作业帮长江大学救人事件反应的马克思原理
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/17 04:33:38
长江大学救人事件反应的马克思原理
长江大学救人事件反应的马克思原理
长江大学救人事件反应的马克思原理
那个事情中的渔夫本来是先前救了一些人的 但是由于媒体误报道 致使舆论都指向了无辜的两位老实人 以为他们见死不救 可能体现了这样的马克思主义辩证哲学原理：1.人生的真正价值在于贡献,我们要树立奉献第一的思想2.实践是认识的来源3.由于世界观和人生观的制约,人们对同一事物的意识反应有不同…
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首先我们要与科学的观点来看待事物，不能听取别人的片面之词。坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，用辨证法才能对事情最好的表达。学生下水救人首先是道德的肯定，但是没有法律的必须，这个就是为什么有人没出手的原因，每个都有自己的价值趋向，对事物的认知也不尽相同，那些学生根本就有可能不知道江水的温度，那个不是河水温度很低。。。再有打捞的问题，他们也只是受到上面的压迫，和人性的自私使然。新闻的问题是没...
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首先我们要与科学的观点来看待事物，不能听取别人的片面之词。坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，用辨证法才能对事情最好的表达。学生下水救人首先是道德的肯定，但是没有法律的必须，这个就是为什么有人没出手的原因，每个都有自己的价值趋向，对事物的认知也不尽相同，那些学生根本就有可能不知道江水的温度，那个不是河水温度很低。。。再有打捞的问题，他们也只是受到上面的压迫，和人性的自私使然。新闻的问题是没有把消息完全真实的展现出来，道德的沦伤，社会的历史性还没有得到改变。学生的未知性，这个是教育的疏漏问题，反映了现在教育的学生自觉性太差，也与教育社会问题有关，也就是事物的普遍联系。而且矛盾的普遍性也得到表现，救人还是不救。还有先前的救人是自发的，然后的救人就未知了，他们只是一群刚刚上大学的孩子，处理应急事情的能力有待提高。
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