子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/19 00:50:22
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.

子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.

子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.
孔子说:“三个人并排行走,必定有一个能当我的老师;选择他们的优点学习,找出缺点来改正.”
好像是这么翻译的

学习别人的优点,改正缺点

(之)
择师而教之:代词,指代人
郯子之徒:指示代词,连接定语和中心词,表示统一关系,相当于“这些”、“那些” 古之学者:结构助词,表示修饰或领属关系,译为“的”
道之所存,师之所存也:放在主谓之间,取消句子独立性
句读之不知:结构助词,表示宾语前置
六艺经传,皆通习之:助词,在动词、形容词或表示时间的词后,凑足音节,...

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(之)
择师而教之:代词,指代人
郯子之徒:指示代词,连接定语和中心词,表示统一关系,相当于“这些”、“那些” 古之学者:结构助词,表示修饰或领属关系,译为“的”
道之所存,师之所存也:放在主谓之间,取消句子独立性
句读之不知:结构助词,表示宾语前置
六艺经传,皆通习之:助词,在动词、形容词或表示时间的词后,凑足音节,无意义
择其善者而从之,其不善者而改之. 助词,在动词、形容词或表示时间的词后,凑足音节,无意义

收起

三个人走在一起,其中一定有可以做我老师的。
不管善者或不善者,对我都可以起到师资的作用。

不知道

我靠

指他!!!!!!!!!!不知是否对。

我我我我我我为鱼肉出轨

三是虚指,指几个人. 焉:于之,在其中. 善:长处,优点.
孔子说:''几个人一同走路,其中必定有我的老师,我要选择他们的长处来学习,他们的那些短处(我如果有)就要改正.
这是我们老师给我们打印出来的译文,百分百正确,希望能给点分,谢谢了

第一个之:代词,指善者.第二个之:代词,指不善者.
翻译:孔子说:“几个人一起走,必定有一个能当我的老师;选择他们的优点学习,找出缺点来改正。” 不求加分,只求能帮助你.

孔子说:“几人出行,其中必定有值得我学习的人。应选择他们的优点学习,看到他们的缺点自我反省,如有就及时改掉。”

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孔子说:“三个人并排行走,必定有一个能当我的老师;选择他们的优点学习,找出缺点来改正。”

三人行必有我师,可以学习他们身上的善,并以他们身上的不善为鉴改正自己的不善

纠正楼上几个人的错误 师这里指得不是老师,是比我更有才华的人,在一个方面比我更好的人。

助词,起凑足音节的作用,不译。之是这个意思。

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意思是:三个人同行,其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点

代词。

子曰:“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之! 子曰:三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之. 子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之. 子曰:“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善而改之是什么意思? )子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,去补善者而改之.) 子曰:“三人行,必有我师焉;选其善者而从之,其不善者而改之”的意思 子曰:“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,择其不善者而改之.” 用成语概括 是什么 子曰:“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”的意思要特别准确的!没把握别说! 子曰:三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.这句话的意思 子曰:三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.太急了 子曰:三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之里有哪两个成语? 请用英语翻译,子曰:三人行,必有我师焉!择其善者而从之,其不善者而改之. 子曰:‘’三人行.必有我师焉.择其善者而从之.其不善者而改之.可用成语概括是? 子曰:“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”写出你的感悟 子曰:“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.——————意思? 用 子曰:三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之. 写一篇600字作文 子曰:“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.写一篇议论文 子曰:“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”读了这段话,懂得了什么?