数的范围从正整数,0和正分数扩充到有理数后,增加了哪些数?减法中哪些原来不能进行的运算可以了1.为什么要引入负数?举出实例说明正数和负数在表示相反意义的量时的作用.2.数的范围从正

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 21:17:51
数的范围从正整数,0和正分数扩充到有理数后,增加了哪些数?减法中哪些原来不能进行的运算可以了1.为什么要引入负数?举出实例说明正数和负数在表示相反意义的量时的作用.2.数的范围从正

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数的范围从正整数,0和正分数扩充到有理数后,增加了哪些数?减法中哪些原来不能进行的运算可以了
1.为什么要引入负数?举出实例说明正数和负数在表示相反意义的量时的作用.
2.数的范围从正整数,0和正分数扩充到有理数后,增加了哪些数?减法中哪些原来不能进行的运算可以进行了?
3.怎样用数轴表示有理数?数轴与普通直线有什么不同?怎样用数轴解释绝对值和相反数?
4.有理数的加法与减法有什么关系,乘法与除法有什么关系?有理数的混合运算都能转化为加法和乘法运算吗?
5.有理数满足哪些运算率?结合离子说明在有理数运算中运算率的作用.


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数的范围从正整数,0和正分数扩充到有理数后,增加了哪些数?减法中哪些原来不能进行的运算可以了1.为什么要引入负数?举出实例说明正数和负数在表示相反意义的量时的作用.2.数的范围从正
1、有时候我们需要用到表示相反意义的两个数,这时候就引入了负数.比如向南3米记作+3米,那么向北5米记作—5米.
2、增加了负整数和负分数.加法中原来不能进行的小数减大数运算可以进行了.
3、有理数可以用数轴上的点来表示.数轴是有原点、正方向和单位长度的直线.绝对值是一个数到数轴的距离;相反数是在原点两侧,到数轴的距离相等的点.
4、有理数中,减去一个数等于加上这个数的相反数,除以一个数等于乘以这个数的倒数.可以.
5、加法交换率,加法结合律,乘法交换律,乘法结合律,乘法分配律.

数的范围从正整数,0和正分数扩充到有理数后.增加了哪些数 数的范围从正整数,0和正分数扩充到有理数后,增加了哪些数?减法中哪些原来不能进行的运算可以了1.为什么要引入负数?举出实例说明正数和负数在表示相反意义的量时的作用.2.数的范围从正 数的范围从算术数(正整数、正分数和零)扩大到有理数后,出现了哪些新的数学现象? 当数从有理数扩充到实数以后 1.下列说法正确的是()A.正整数和正分数统称有理数 B正整数和负整数统称整数 C正整数、正分数、负整数、负分数统称有理数 D整数和分数统称有理数2.关于数“0”,以下各种说法中,错误的 既不是正数也不是整数的有理数是( ) A 0和正分数 B负分数 C负整数和负分数 D正整数和正分数 正整数和正分数统称为正有理数 既不是正数也不是整数的有理数是 A.0和负分数 B.负分数 C.负整数和负分数 D.正整数和正分数 在有理数中,不是正分数的数是?不是正整数的是? 当数从有理数扩充到实数以后,实数之间可以进行 等运算 在数从有理数扩充到实数后,我们学过哪些运算? 下列说法正确的是()A.整数包括正整数和负整数 B.有理数包括正有理数和负有理数c.分数包括正分数,负分数 d 非负整数指的是正整数 一.1.下列说法错误的是 A.负整数和负分数统称负有理数 B.正整数,0,负整数统称为整数 C.正有理数 1,有理数分成整数和();也可以根据数的正负性可分为().有理数{整数{正整数,0,负整数 —{——有理数{正有理数{——,——{0{——{负整数,负分数2,相反数是它本身的数是(),绝对值是他 为什么有理数分为正有理数、0、负有理数、整数和分数“是错的 有理数可分为非正有理数和非负有理数. 对吗?能写成分数的数是有理数,那么15、-5、3.14、-2.7是不是分数集合? 把下列各数填入相应的()内.-2.7,15,5/4,0.11,0,-5/14,9.87,69,0.99,-5正整数:负整数:正分数:负分数:正有理数:无理数: 正整数集是1到正无穷大的数吗,不包括0和负整数