2小学儿童在认知发展方面正处于具体运算阶段,具体特点是( )A、凭借"象征性"格式思维 B、守恒 C、去自我中心 D、多维思维

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 10:29:05
2小学儿童在认知发展方面正处于具体运算阶段,具体特点是( )A、凭借

2小学儿童在认知发展方面正处于具体运算阶段,具体特点是( )A、凭借"象征性"格式思维 B、守恒 C、去自我中心 D、多维思维
2小学儿童在认知发展方面正处于具体运算阶段,具体特点是( )
A、凭借"象征性"格式思维 B、守恒 C、去自我中心 D、多维思维

2小学儿童在认知发展方面正处于具体运算阶段,具体特点是( )A、凭借"象征性"格式思维 B、守恒 C、去自我中心 D、多维思维
认知发展论(Cognitive-developmental theory 或 Theory of Cognitive Development)是著名发展心理学家让·皮亚杰所提出,被公认为20世纪发展心理学上最权威的理论.
具体运算阶段 (具体运思期,Concrete Operational,7-11岁)能根据具体经验思维解决问题,能使用具体物之操作来协助思考,能理解可逆性与守恒的道理.
具体运算阶段从7岁到12岁,表现为儿童获得逻辑运算能力的基础,例如,时间,空间等概念.该阶段的重要进展是:
克服自我中心 - 儿童多方面看问题以解决问题.
因果关系 - 儿童开始理解一些物理和生物方面的运转过程,而不单纯用拟人化思维来理解.
可逆性 - 儿童理解数字或物体改变后,可以回到原来的状态.
守恒 - 懂得条目的数量或长度与物体或条目的排列或外观无关.
连续性 - 根据大小、形状或其他特征排列物体的能力.
分类 - 命名并根据外观、大小或其他特征给一批物体进行分类的能力,包括一类物体可以包括另一类的观念.
应选BC.

2小学儿童在认知发展方面正处于具体运算阶段,具体特点是( )A、凭借象征性格式思维 B、守恒 C、去自我中心 D、多维思维 在皮亚杰认知发展的四个阶段中…儿童集体独白处于()?A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段 简述小学儿童认知发展的特点 著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在 皮亚杰的认知发展阶段论,7-11岁儿童认知发展处于什么阶段 教育心理学一个选择题.去过几次小朋友的家 ,就能画出具体的路线图来,说明这个儿童的认知发展达到了( 形式运算)阶段..去过几次小朋友的家 ,就能画出具体的路线图来,认知发展到哪一阶 儿童的认知能力是如何发展的 儿童认知发展的线索是怎样的? 、瑞士心理学家(皮亚杰)的发生认识论认为,个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水 元认知发展的特点表现在 关于皮亚杰认知发展理论 最新论文最好是新近的,有关于皮亚杰理论方面的研究成果的论文,主要是针对儿童认知发展的理论,如果有关于道德发展的也可以.自数要求不高,1000以上都可以. 小学儿童思维发展的特点是什么? 关于教育心理学的一选择题(认知发展阶段)去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图,认知发展到那一阶段的儿童能达到这样的程度~我不知道到底是“具体运算阶段”呢还是“形式运算 儿童发展心理学-视涯儿童发展心理学中皮亚杰做实验,婴儿期认知发展作采用的视涯试验,请问名词解释怎么说? 有关教育学的问题1.皮亚杰理论的基本观点是( )A、儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果 B、认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在 C、儿童认知发展取决于认知结构的发展水平 小学儿童在能力发展和表现上存在哪些差异 什么是认知发展 简答布鲁姆在认知方面的目标的主要内容是什么?