1.填上文字,使之与前句形成对偶.种幽兰追求高雅情趣,_____________,___________________.2.运用一种修辞手法,对叶(红叶落叶...)想象描写.一句话即可

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 11:45:43
1.填上文字,使之与前句形成对偶.种幽兰追求高雅情趣,_____________,___________________.2.运用一种修辞手法,对叶(红叶落叶...)想象描写.一句话即可

1.填上文字,使之与前句形成对偶.种幽兰追求高雅情趣,_____________,___________________.2.运用一种修辞手法,对叶(红叶落叶...)想象描写.一句话即可
1.填上文字,使之与前句形成对偶.
种幽兰追求高雅情趣,_____________,___________________.
2.运用一种修辞手法,对叶(红叶落叶...)想象描写.一句话即可

1.填上文字,使之与前句形成对偶.种幽兰追求高雅情趣,_____________,___________________.2.运用一种修辞手法,对叶(红叶落叶...)想象描写.一句话即可
赏兰花陶冶君子情操,观翠竹仰慕谦逊品节.
红叶---总是给人希望,给人收获,让人不能拒绝.
落叶---是个天使,会让人忘却了世间的烦恼.

1.填上文字,使之与前句形成对偶.种幽兰追求高雅情趣,_____________,___________________.2.运用一种修辞手法,对叶(红叶落叶...)想象描写.一句话即可 修改对偶句1.修改下面句中的括号部分,使之与上面句子组成对偶的形成.遥望东南,建几处依山楼榭.(近看西北角,造成三间面临绿水的轩斋)修改:__________________________________. 帮我判定一下是不是对偶句“窗里幽兰,窗外修竹”是不是对偶句?急需! 与良友交,如入幽兰之室,久者不闻其香、这句是谁的诗句 改写前部分句子,使它和后面句子形成对偶句共青山上,绿草如茵,幽幽吐露着清芬(改写此句【包括前面】{改写成一句});少先湖碧波粼粼 填成语,与前一个对偶 如:愚公移山-精卫填海 雪中送炭-( ) 心里有填成语,与前一个对偶 如:愚公移山-精卫填海雪中送炭-( )心里有鬼-( )瓜熟蒂落-( )守株待兔-( 《与朱元思书》视觉上的对偶句是 修改划线部分,使之与前句构成对偶,或自己另写一句芳树落花吹晓月,长着翠羽的小鸟栖息在高高的枝头迎着晚霞卖弄歌喉.芳树落花吹晓月,______________________________________________. 填反义词,构成对偶句:()不成,()不就快 联系《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》中的一篇所描写的景物特点写出下句,使之成为一组对偶句.上句:岳阳楼壮美雄奇 写出下列句子的上句或下句,使之构成对偶句风吹芳草绿_______________________读好书乐趣无穷________________________________________,学子论古今 与狗仗人势形成对偶的成语 弃之如敝屣的前一句是啥突然想到一句话 :招之则来挥之则去 (——————若——————)弃之如敝屣.请问这括弧内,可以说去什么话来与下一句 形成对偶句呢? 根据《范仲淹罢席》对对联上句:王侍制扶病饯别范公下句:( )根据《范仲淹罢席》的内容来对对联,使之成为一组对偶句 对偶句回答 速度~~~~~~急~~~~~~对偶句回答:1.上句:春回大地绿遍江南. 下句:?2.上句:三江贯甬城. 下句:?速度~~我急用~~~~~ 骈句与对偶句的区别 木兰诗中朔气传金…那句是对偶句,是怎么形成对偶的? 改写”井冈山,青山此起彼伏,峻岭绵绵不断使他与“鄱阳湖,绿水荡漾,碧波粼粼”形成对偶.