有关画垂线的问题如果题目中没有说明垂足为哪个字母表示,那是否可以自己随意标一个字母?

有关画垂线的问题如果题目中没有说明垂足为哪个字母表示,那是否可以自己随意标一个字母? 有关勾股定理的数学题在直角△ABC中,∠C=90°,M为AC的中点,从M引斜边AB的垂线,D为垂足.试说明BD²-AD²=BC²求具体解法! 有关建筑结构类型符号的问题建筑说明中,结构类型为RC CC+RS S 但是在百度中,看到的有关数学问题题目和解答不容易看清楚,还有没有图形, 过等边三角形内任意一点G向三边做垂线,垂足分别为D、E、F,阴影部分的面积之和与剩余部分面积之和相等吧?如图示问题补充： 如果相等,请说明为什么?谢谢老师，我一定好好学习。可能是我 求解一道八年级数学的矩形问题,急急急!在矩形ABCD中,过点A作BE的垂线,E为垂足,对角线交点为O,OE=EB,求证：三角形ABO为等边三角形这题没有图,最好帮把图传上来,反正有多少写多少,思路也行,我 如图所示,已知∠MON,OP为∠MON的平分线,在OP上任取一点C,过点C作OM的垂线,垂足为E,垂线为CE交ON于B点,过点C作ON的垂线,垂足为F,垂线CF交OM于A点.问AC于BC相等吗?请示说明理由. 如果平面A和平面B相交,交线为l,过平面A内一点作平面B的垂线,垂足在l上,能说明什么?两个面垂直吗? 解题规范方面的问题：已知库仑力和一点电荷的电荷量,求另一点电荷的电荷量,该用正号还是负号?题目中没有说明两点电荷是否同种电荷~已知点电荷为负~ 请问字母D,Q,H,B,O分别代表几进制?另外,如果题目中没有说明是几进制,那么题目默认的是几进制 关于Gmat逻辑的问题.刚看到一个说法,Gmat逻辑题中题目如果问以下选项哪个最能削弱题目weaken和以下选项最能说明题目有瑕疵flaw是不同的.因为weaken可以引入新的原文中没有提到的观点来削弱, 在等腰三角形ABC中,∠A=90°,∠ABC的平分线交AC于点D,过点C作BD的延长线的垂线,垂足为点E,说明BD=2CE的理由. 如图将等腰三角形abc的直角顶点c置于直线l上,且过a,b两点,分别作直线ι的垂线,垂足分别为D、E,在图中找出一对全等三角形,并说明理由 在三角形ABC中过C作角BAC的平分线AD的垂线垂足为D.DE平行AB交AC于E说明AE等于CE 在三角形abc中,过点c作角bac的平分线ad的垂线,垂足为d,de平行ab交ac于点e.说明ae等于ce? 如图所示,在△ABC中,过C作∠BAC的平分线AD的垂线,垂足为D,DE∥AB交AC于E.是说明AE=CE. 过矩形ABCD的顶点C做对角线BD的垂线,垂足为M .这条垂线与∠BAD的平分线交于点E,试说明：AC=CE. 几何题、矩形 如图,过矩形ABCD的顶点C做对角线BD的垂线,垂足为点M,这条垂线与 角BAD的 平分线交与点E 试说明 AC=CE怎么传图啊