《我爱牵牛花》的试题,怎么回答

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 13:40:04
《我爱牵牛花》的试题,怎么回答

《我爱牵牛花》的试题,怎么回答
《我爱牵牛花》的试题,怎么回答

《我爱牵牛花》的试题,怎么回答
《我爱牵牛花》
有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉,我则喜爱平凡的牵牛花.
乐于向高处攀登,这是牵牛花的本色.开始,她那纤细的茎蔓围着篱笆杆向上缠.慢慢地,篱笆被牵牛花占满了.只要从屋檐下拴几根绳子连在篱笆上,牵牛花的茎又会沿着绳子向上爬去,那翠绿的叶子,红的、白的、紫的花组成了条条花索,像是在屋前挂上了条条彩带.
牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上攀登的.她把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点儿也不游离.正因为她缠得牢,攀得紧,风吹雨打不会掉下来.偶尔被大风吹下来,也不灰心,一有机会,她就借助风的力量再次攀上去.
牵牛花一生一直在攀登.一天,两天,一月,两月,直到霜打叶落,生命到了最后一息才罢休.到了深秋,她虽然枯萎了,却留下了一粒粒饱满的种子.明年,篱笆上、屋顶上,又将爬满了奋力向上攀登的牵牛花.
我爱牵牛花!
1、全文可分三段:
第一段:文章的第一节:总起,交代我喜爱牵牛花
第二段:文章的2、3、4节:具体交代喜爱牵牛花的原因——一生一直凭着坚忍不拔的毅力向上攀登的高贵品质.
第三段:文章的结尾段:呼应开头,强调我喜爱牵牛花
2、三段结构上存在总——分——总的关系
3、表达了作者对生活的热爱,对未来生活的向往以及用于进取,积极向上的生活态度.
第一句是第一段,最后一句是一段,其余是一段.第一段段意:通过与其他花的对比,突出作者喜欢牵牛花.第二段段意:描写牵牛花的特性.第三段段意:抒发感情.抒发作者对牵牛花的喜爱之情.
变化过程为______—______—______
3.牵牛花的生长告诉人们一个基本规律,这个规律是___________.
4.说说作者有牵牛花身上感悟出的人生意义._______________________________________
3、不当回事──尊敬──敬重
4、下垂就是倒退,倒退就是死亡.
5、⑴少索取多奉献 ⑵心地纯洁无瑕 ⑶永与光明同在 ⑷只前进不倒退

《我爱牵牛花》的试题,怎么回答 我爱牵牛花 的文章 我爱牵牛花 有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉;我,则喜爱那平凡的牵牛花. 牵牛花是怎么种的 牵牛花的图怎么画 牵牛花是怎么爬的 我爱牵牛花我爱牵牛花有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉,我则喜爱平凡的牵牛花.乐于向高处攀登,这是牵牛花的本色.开始,她那纤细的茎蔓围着篱笆杆向上缠.慢慢地,篱笆被牵牛花占 有关于小学我爱数学夏令营的试题,在三点之前回答巨分悬赏! 六年级课外阅读,我爱牵牛花.急.我爱牵牛花 有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉,我则喜爱我爱牵牛花有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉,我则喜爱平凡的牵牛花.乐于向高处攀登, 我爱牵牛花短文我明白了什么道理 《我爱牵牛花》阅读答案 急急急急急急急! 我爱牵牛花的阅读答案我爱牵牛花有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉,我则喜爱平凡的牵牛花.乐于向高处攀登,这是牵牛花的本色.开始,她那纤细的茎蔓围着篱笆杆向上缠.慢慢地,篱笆 你爱我吗怎么回答 我爱的女孩问我:爱你的人和你爱的人你选哪一个?我该怎么回答?我爱她 把《我爱牵牛花》一文分为三段,每段的段意是什么?这三段的关系是什么?抒发了作者什么的感情?《我爱牵牛花》有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉,我则喜爱平凡的牵牛花.乐于向高处 牵牛花蔓短文 文中我敬重牵牛花是因为 我认为牵牛花的可贵之处是 因为 《我爱牵牛花》最值得我牢记的词语是有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉,我则喜爱平凡的牵牛花. 乐于向高处攀登,这是牵牛花的本色.开始,她那纤细的茎蔓围着篱笆杆向上缠.慢 我爱牵牛花(节选) 第一题,填上恰当的名词 一方( )一弯( )一尊( ) 一味( )一轮( )一贴( )