“我们在这里不妨以品乌龙茶为例,来摆一摆品茗闻香的全过程”把"摆一摆"换成“说一说”好不好,为什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 21:38:20
“我们在这里不妨以品乌龙茶为例,来摆一摆品茗闻香的全过程”把

“我们在这里不妨以品乌龙茶为例,来摆一摆品茗闻香的全过程”把"摆一摆"换成“说一说”好不好,为什么?
“我们在这里不妨以品乌龙茶为例,来摆一摆品茗闻香的全过程”把"摆一摆"换成“说一说”好不好,为什么?

“我们在这里不妨以品乌龙茶为例,来摆一摆品茗闻香的全过程”把"摆一摆"换成“说一说”好不好,为什么?
不好,“说一说”显得平淡我味,而"摆一摆"既生动有形象

“我们在这里不妨以品乌龙茶为例,来摆一摆品茗闻香的全过程”把摆一摆换成“说一说”好不好,为什么? 英语翻译:在这里,我们简称它为CWU 以“在这里”为题写一篇600字记叙文 以“湖水”为话题,模仿例句的四字结构写一段话.例句:这里碧海蓝天,奇石林立,椰树婆娑,真是美不胜收!我们在海边嬉水,放眼望去,海浪滔滔,无边无际,一碧万倾,气势宏伟.这里是一泓湖水,( 英语翻译1、我们最终相遇在这里 以证荣誉.英雄已待命2、恭喜 曲线移动与沿着曲线的变动有什么区别?RT,一个是“量”的变化,一个曲线的位置变化 .一知半解,希望提供详细的答复.不妨以需求曲线或供给曲线为例. 我们在这里非常高兴 中译英急 清阅读下面材料:已知点A.B在数轴上分别表示有理数a.b,A.B两点之间的距离表示为/AB/(在这里/都当竖线用).当A.B两点中有一点在原点时,不妨设A在原点,/AB/=/OB/=/b/=/a-b/.当AB都不在原点时,AB都在 阅读下面材料:已知点A.B在数轴上分别表示有理数a.b,A.B两点之间的距离表示为/AB/(在这里/都当竖线用).(1)当A.B两点中有一点在原点时,不妨设A在原点,/AB/=/OB/=/b/=/a-b/.(2)当AB都不在原点时,AB都 阅读下面材料:已知点A.B在数轴上分别表示有理数a.b,A.B两点之间的距离表示为/AB/(在这里/都当竖线用).(1)当A.B两点中有一点在原点时,不妨设A在原点,/AB/=/OB/=/b/=/a-b/.(2)当AB都不在原点时,AB都 狮子的来源中国是没有狮子的,这里的狮子是指我们现在在动物园看到的动物狮子.古人创造出狮子这个词,指的是一种瑞兽,就跟麒麟差不多,都是些虚构的生物,以我们现在看到的石狮子为例.那 以美就在我们身边为话题的记叙文 以“阅读自然”为话题写一篇作文 符合点实际我们这里没山没水,我是男的 故乡的冬天作文我的GF要写故乡的冬天 可是找来找去都说雪的 我们这里惠州没有雪的 怎么办 急救啊 谢谢各位知道的不妨来救救我 不要有雪的 探究与发现:如图1所示的图形,像我们常见的学习用品--圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”,那么在这探究与发现:如图1所示的图形,像我们常见的学习用品--圆规.我们不妨把这样图 永远有多远?我们站在这里又以怎样的身份去阐明这种永远?如上. 小聪在计算除法时把除数72写成27结果得到26还余18你能写出正确的计算结果吗首先必须弄清楚小聪在计算时把哪个数看错了哪个没有看错为池此我们不妨写出两个算式 以乐园为话题写一首诗~急.家是我们成长的乐园我们在这里·············它让我们················学校是我们学习的乐园我们在这里··············它让我们·········