一道数学题（请写思路）1.把一根长为10CM的铁丝弯成一个直角三角形的两条直角边,如果要使三角形的面积为9平方CM,那么要求把三角形做好要准备一根多少CM的铁丝?

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 03:54:59
一道数学题（请写思路）1.把一根长为10CM的铁丝弯成一个直角三角形的两条直角边,如果要使三角形的面积为9平方CM,那么要求把三角形做好要准备一根多少CM的铁丝?

一道数学题（请写思路）1.把一根长为10CM的铁丝弯成一个直角三角形的两条直角边,如果要使三角形的面积为9平方CM,那么要求把三角形做好要准备一根多少CM的铁丝?
一道数学题（请写思路）
1.把一根长为10CM的铁丝弯成一个直角三角形的两条直角边,如果要使三角形的面积为9平方CM,那么要求把三角形做好要准备一根多少CM的铁丝?

一道数学题（请写思路）1.把一根长为10CM的铁丝弯成一个直角三角形的两条直角边,如果要使三角形的面积为9平方CM,那么要求把三角形做好要准备一根多少CM的铁丝?
该问题思路如下：首先设两直角边长度分别为a、b（cm）,斜边为c（cm）；
由已知条件得到a*b=?；
再根据a*a+b*b=c*c；
由不等式a*a+b*b>=a*b/2,a=b时成立；
故有,c*c>=?,a=b时成立；
既有,a=b时存在最小的长度L；
因此,依据a=b时,求得c,最后求得铁丝总长度L=a+b+c；
不知道题意是否相符,我没有验证,请见谅.

很难
再想想吧

假设两个直角边的长度为：A、B
A+B=10
三角形的面积公式为：（底*高）/2
(A*B)/2 = 9 ==》A*B=18
直角三角形的特点：底的平方+高的平方=斜边的平方
(A+B) 的平方=A的平方+B的平方+2A*B=100
A的平方+B的平方=100-2*18=64=斜边的平方
斜边为:8CM
铁丝的长度为：A+B+斜边=1...

全部展开

假设两个直角边的长度为：A、B
A+B=10
三角形的面积公式为：（底*高）/2
(A*B)/2 = 9 ==》A*B=18
直角三角形的特点：底的平方+高的平方=斜边的平方
(A+B) 的平方=A的平方+B的平方+2A*B=100
A的平方+B的平方=100-2*18=64=斜边的平方
斜边为:8CM
铁丝的长度为：A+B+斜边=10+8=18 cm

收起

一道数学题（请写思路）1.把一根长为10CM的铁丝弯成一个直角三角形的两条直角边,如果要使三角形的面积为9平方CM,那么要求把三角形做好要准备一根多少CM的铁丝? 请帮我做一道题：一根钢条截成3：10两段,再把较长的一段截3：5两段,这样三段中最短的长2.4米最求（1） 最短的一段和最长的比；（2）这根钢条的全长请大哥，大姐把解题思路写清楚， 一道数学题 请高人解一下（请把过程写出来）谢了!不等边三角形ABC的两条高长度分别为4和12,若第三边的长也是整数,试求它的长. 数学题（请把过程及思路、答案写过来,可追分,）求下图阴影部分面积： 数学题（一根长8厘米的尺子）那一道 一道应用题（要有算式、解题思路）把一根长48厘米长的铁丝做成一个边长比为4：3：5的直角三角形.这个三角形的边长分别是多少厘米?面积是多少平方厘米? 请解一道数学题：把一根长为20dm的长方体木料平均锯成3段表面积增加了28dm²,原来这根木料的体积是多少? 一道高中数学题（如果可以,请把用的定理,公理写一下） 一道数学题,求思路 一道数学题,只要思路, 一道数学题圈出来的,请写出过程或思路 我弄不懂的一道数学题!在棱长为a的正方形ABCD-A1B1C1D1中,D1到截面C1BD的距离为＿＿＿＿ （请说明为什么）怎么算,请把步骤写出. 一道初一等腰三角形问题等腰三角形一腰上的中线把周长分 成33厘米和24厘米两部分,则它腰长为（ ）厘米?请讲思路, 讲解一道数学题（菜鸟哦）f(x+1)=f(x-1),为什么f(x)是以2为周期的周期函数请写下分析思路, 数学题找规律1,3,6,10,15（写表达式）规律.谢请写出解题思路,{本人比较笨}.和类似这种题的解题思路. 一道数学题,请把理由说详细 一道数学题,会不会都进来看看啊明明用小棒搭三角形,现在有两根小棒,长分别为4CM和5CM,再给他一根几厘米的小棒(整厘米数)就可以拼成一个三角形?把所有可能的长度都写出来. 请教一道简单的数学题,具体如下,请把详细过程写一下,谢谢!