英语口语和阅读不好怎麽提高我的英语阅读 正确率总是不高 在做阅读时 如果遇到了很多生词 那该怎么处理这篇阅读啊?.我蛮想考北外的、那考的口语很难麽?.如果想提高口语 在每天应该要

英语口语和阅读不好怎麽提高我的英语阅读 正确率总是不高 在做阅读时 如果遇到了很多生词 那该怎么处理这篇阅读啊?.我蛮想考北外的、那考的口语很难麽?.如果想提高口语 在每天应该要
英语口语和阅读不好怎麽提高
我的英语阅读 正确率总是不高
在做阅读时 如果遇到了很多生词 那该怎么处理这篇阅读啊?.
我蛮想考北外的、
那考的口语很难麽?.
如果想提高口语 在每天应该要积累些什么啊?.
很困惑 希望你能够帮帮我.

英语口语和阅读不好怎麽提高我的英语阅读 正确率总是不高 在做阅读时 如果遇到了很多生词 那该怎么处理这篇阅读啊?.我蛮想考北外的、那考的口语很难麽?.如果想提高口语 在每天应该要
一般来说,衡量一个人口语水平主要看以下几个方面：
1．语音、语调是否正确,口齿是否清楚；
2．流利程度；
3．语法是否正确,用词是否恰当,是否符合英语表达习惯；
4．内容是否充实,逻辑是否清楚.
在这里学生可以通过三个阶段来practise.
第一阶段,模仿阶段.这一阶段适用于段年未讲英语,发音错误较多,无法进行自我纠正的同学.在这个阶段,需要大量的跟读模仿.选一本词汇量和语法难度适中的英语教材,每天花20-30分钟跟读.注意模仿语音语调和长难单词的发音.尤其要拿主意单词中原因的读法和重音的位置.这样的训练进行15天到20天,即可达到能张嘴朗读的水平.处于这个阶段的同学一定要克服怕”丢脸”的心理,大胆开口朗读,这样才有机会改正错误,从而做到以后不”丢脸”.
第二阶段,朗读阶段.背诵、复述练习.在这个阶段还可以训练正确的语音、语调.提高流利程度,培养英语语感.同时,通过各种方式,如阅读、做练习题、听英语磁带、看英语录像和电影等来扩大词汇量和掌握英语的习惯表达方式,扩大知识面和训练英语逻辑思维能力.
第三阶段：实践阶段,主要进行大量的会话练习,与他人对话、讨论.准备会话前,要对常用的词(组）、短语等熟练掌握,“熟练”是与人会话的前提,只有熟练,在会话时才能流利.熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出.基础好的可练习口译,自己讲英语故事等等.
4、练习阅读
特点：内容丰富、全面.文章都为标准英语,多阅读对于写作也很有帮助.
建议：每天花二十分钟左右,选一篇自己有兴趣的文章阅读,以泛读为主.对于生词的发音,可以用韦伯字典网站查发音.对于不懂的词汇和句子,可以用Google英译中来翻译.

这是两个大问题，只有四种方法：
阅读，这是输入：
读英文想英文记英文用英文
同时，想英文后写英文，不准用汉字
这样英文才能提高。
口语，这是输出：
听英语思英语记英语用英语
同时，思英语后说英语，不准用汉字
这样英语才能提高。
进步。...

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这是两个大问题，只有四种方法：
阅读，这是输入：
读英文想英文记英文用英文
同时，想英文后写英文，不准用汉字
这样英文才能提高。
口语，这是输出：
听英语思英语记英语用英语
同时，思英语后说英语，不准用汉字
这样英语才能提高。
进步。

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1.音读
出声阅读的主要弊病就是使阅读速度和效率受说话速度的限制。因为，正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。嘴唇的活动无疑会影响眼睛的扫视速度，"一个有效率的读者能够只要看到印刷符号，就直接获得意思，而不经过声音阶段。"因此，要克服这种不良的阅读习惯，就要训练自己养成通过视觉器官直接感知文字符号的视读能力。
2.心读
心读是一种很难观察到的阅读...

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1.音读
出声阅读的主要弊病就是使阅读速度和效率受说话速度的限制。因为，正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。嘴唇的活动无疑会影响眼睛的扫视速度，"一个有效率的读者能够只要看到印刷符号，就直接获得意思，而不经过声音阶段。"因此，要克服这种不良的阅读习惯，就要训练自己养成通过视觉器官直接感知文字符号的视读能力。
2.心读
心读是一种很难观察到的阅读习惯。心读时，人体的任何部位，不论嘴、头或声带都没有动，只存在一种说话的内在形式：学生在内心里始终自言自语，清晰地发出并听着每个字音。这种毛病直接影响到阅读的速度和效率，并且矫正起来又比较困难。强制自己加快阅读速度的方法一般能逐渐克服这种坏习惯。
3.指读
指读是指用手指、铅笔或尺子等指着一个个词进行阅读的习惯。这种指读的单纯机械运用不仅会减慢阅读速度，而且还会把我们的注意力引向错误的方向。一个高效率的阅读者不会注意单词的位置，也不会在每个单词上平均花费时间，而是把注意力集中在作者要阐明的思想内容上。
4.复视
复视指的是读完一个句子或段落后回过头去重复阅读。阅读能力差的朋友往往过分依赖于复视以养成一种习惯。改变这种不良习惯的办法就是让自己阅读大量难度适宜的读物，这样就不会因遇到生词或不太懂的短语、句子或段落而回过头来再看，以至养成复视的习惯。
5.头的摆动
阅读时头部下意识地左右摆动是阅读的另一坏习惯。在阅读过程中，有些人往往尽量使自己的鼻尖对准他正在读的每一个字。这种头的摆动，学生往往意识不到，而正是这种不必要的动作往往对阅读速度产生影响。因此，必须克服这种毛病，养成阅读时只移动视线的习惯。

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现在的社会，不进步就等于后退，就得被淘汰，投资自己的大脑是最物超所值的，最理智的行为。
我现在学的这家不错，最时尚的电话英语，主要就是针对口语的培训，一对一保姆式，0基础都可以学的很好。针对性很强。中外教都有。上课时间自己安排。很受大众的欢迎，主要是他们培训出来的学员非常棒，还拿了CCTV主办的英语竞赛第一名。培训出来的学员有实力就是重点，所以很受大众的欢迎，有免费的体验课程，试试才知道适合不适合自己。花了钱也要花的值才行。对吧
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