甲,乙两车从A,B出发,相向而行.速比是5:4,相遇后,甲提速20%,乙提速25%,甲到B地,乙离A地还有15KM.求两地相距用小学数学解并写出理由为什么这么做

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 21:37:19
甲,乙两车从A,B出发,相向而行.速比是5:4,相遇后,甲提速20%,乙提速25%,甲到B地,乙离A地还有15KM.求两地相距用小学数学解并写出理由为什么这么做

甲,乙两车从A,B出发,相向而行.速比是5:4,相遇后,甲提速20%,乙提速25%,甲到B地,乙离A地还有15KM.求两地相距用小学数学解并写出理由为什么这么做
甲,乙两车从A,B出发,相向而行.速比是5:4,相遇后,甲提速20%,乙提速25%,甲到B地,乙离A地还有15KM.求两地相距
用小学数学解并写出理由为什么这么做

甲,乙两车从A,B出发,相向而行.速比是5:4,相遇后,甲提速20%,乙提速25%,甲到B地,乙离A地还有15KM.求两地相距用小学数学解并写出理由为什么这么做
首先已知开始的时候甲乙两车速度比是5:4,则相遇后,两车分别走了总路程的5/9和4/9.相遇后两车都提速,提速后甲乙两车的速度比是6:5.可以这样考虑:甲车到达B地后,用6的速度行走了4/9的路程,计算在这段时间内,乙车用5的速度走了多少?——可以计算出是10/27,则15Km对应总路程的(5/9 - 10/27)=5/27.
15/(5/27)=81Km

甲,乙从A,B两地相向而行.相遇!甲,乙两车从A,B出发,相向而行.速比是5:4,相遇后,甲减速20%,乙提速20%,甲到B地,乙离A地还有10KM.求两地相距, 甲、乙两车分别从A、B两地同时出发相向而行,在距离AB中点2千米处相遇,且甲车的速比一车的速度慢,则甲比乙少行驶另外多少千米 甲,乙两车从A,B出发,相向而行.速比是5:4,相遇后,甲提速20%,乙提速25%,甲到B地,乙离A地还有15KM.求两地相距用小学数学解并写出理由为什么这么做 甲乙两车A ,B,两地同时出发相向而行,在距中点1千米处相遇,甲速比乙速快,那么甲比乙多走( )千米 只知道速度差和路程的相遇问题怎么求速度A是-10,B是14若甲、乙分别从A、B出发相向而行,甲速比乙速慢三个单位/秒,在距离原点2个单位出相遇,求甲乙速度(一元一次方程解答) A.B两地相距630KM,甲乙两列火车从两地同时,已知甲相向而行,3小时相遇乙两地列车速比是4:3,求乙车速度乙车要列式 A、B两地相距490千米,甲、乙两车从两地出发,相向而行,若同时出发,则7小时相遇,若甲先开7小时乙再出发 甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行.甲速比乙速快,8小时后,两人在C点相遇.若两人速度各增加2千米,那么相遇时间可缩短2小时,且相遇点D距C点3千米.求甲的原速 甲 乙两车6:15 从A、B两地出发,相向而行,7:45相遇,乙8:03到达终点,则到达终点的时间是? 甲乙从A、B两地相向而行.出甲乙的速比5:4相遇甲的速减20%乙的速增20%甲达B时乙离A地有10千米两地长 甲乙两人分别从A、B两地出发,相向而行,出发时,他们的速度比是4:3,他们第一次相遇后,甲速提高10%, 甲、乙二人分别从A、B两地同时出发,相向而行,出发时他们的速度比是3:2,他们第一次 甲,乙两车同时从A,B两地出发,相向而行.已知甲,一辆车的速度是11:9,相遇时,乙车比甲车少行了48千米.A、B两地相距多少千米?甲,乙两车同时从A,B两地出发,相向而行,当甲车行了全程的75%时,乙车 甲乙两人从A、B两地同时出发,相向而行6小时可相遇,甲从A地走到B地要10小时,现甲乙二人分别从A、B两地相向而行,甲在上午6时先出发,到达途中C地时,乙才从B地出发,当乙到达C地时是当日下午6 A、B两地相距585km,甲、乙两车从A、B两地出发,相向而行,若同时出发,则7.5h相遇,若甲先开7.5h,乙再出发结果乙出发2.5h后两车相遇, 甲乙两人从两地同时出发,若相向而行,a小时相遇,b小时甲追及乙求甲乙两人的速度比第二个是同向而行 甲,乙两辆汽车分别从A,B两城同时出发,相向而行,甲,乙两车的速度比是5 :4,到两车相遇时距离中点48千米,两甲、乙两辆汽车分别从A、B两城同时出发,相向而行,甲、乙两车的速度比是5 :4,到两车 A.B两地相距490千米,甲,乙两车从两地出发,相向而行,若同时出发.则7时相遇,若甲先A.B两地相距490千米,甲,乙两车从两地出发、相向而行,若同时出发.则7时相遇,若甲先开7小时乙再出发,结果乙出