加速度的习题甲、乙两物体在同一直线上沿规定的正方向运动,a甲为4每米二次方秒,a乙为-4.那么,甲的加速度大于乙的加速度,这句话为什么不对

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 21:00:04
加速度的习题甲、乙两物体在同一直线上沿规定的正方向运动,a甲为4每米二次方秒,a乙为-4.那么,甲的加速度大于乙的加速度,这句话为什么不对

加速度的习题甲、乙两物体在同一直线上沿规定的正方向运动,a甲为4每米二次方秒,a乙为-4.那么,甲的加速度大于乙的加速度,这句话为什么不对
加速度的习题
甲、乙两物体在同一直线上沿规定的正方向运动,a甲为4每米二次方秒,a乙为-4.那么,甲的加速度大于乙的加速度,这句话为什么不对

加速度的习题甲、乙两物体在同一直线上沿规定的正方向运动,a甲为4每米二次方秒,a乙为-4.那么,甲的加速度大于乙的加速度,这句话为什么不对
不对.
加速度是矢量
正负只表明方向

不对,甲乙的角速度大小相等,方向相反

在比较有方向的物理量时,要取“绝对值”的。
所以,题中两个加速度是“一样大”的。
就像比较两个力,一个向左“10N”,一个向右“-100N”,当然是向右的力大了。

加速度的习题甲、乙两物体在同一直线上沿规定的正方向运动,a甲为4每米二次方秒,a乙为-4.那么,甲的加速度大于乙的加速度,这句话为什么不对 9.甲、乙为两个在同一直线上沿规定的正方向运动的物体,A甲=4m/s2,A乙=-4m/s2.那么,对甲、乙两物体的运动判断正确的是( )A.甲的加速度大于乙的加速度B.甲、乙两物体的运动方向一定相反C.甲 两物体甲和乙在同一直线上运动,它们在0~0.4s时间内的v-t图象如图所示.若仅在两两物体甲和乙在同一直线上运动,它们在0~0.4s时间内的v-t图象如图所示.若仅在两物体之间存在相互作用,则 甲、乙两物体相距s,在同一直线上同方向做匀减速运动,速度减为零后就保持静止不动.甲物体在前,初速度为v1,加速度大小为a1.乙物体在后,初速度为v2,加速度大小为a2且知v1 A、B两物体在同一直线上同向运动,A在B的后面以4m/s速度匀速运动,而B正做匀减速A、B两物体在同一直线上同向运动,A在B的后面以4m/s速度匀速运动,而B正做匀减速运动,加速度大小为2m/s。某 如图所示为在同一直线上运动的两个物体a和b的v-t图像,由图可知,两物体A 速度方向相同,加速度方向相反B 速度方向相反,加速度方向相同C 速度、加速度方向均相同D 速度、加速度方向均相反 如图所示为在同一直线上运动的两个物体a和b的v-t图像,由图可知,两物体A 速度方向相同,加速度方向相反B 速度方向相反,加速度方向相同C 速度、加速度方向均相同D 速度、加速度方向均相反 如图所示为在同一直线上运动的甲、乙两物体的V-t图像,则由图像可知 [ ] A.它们速度方向相同,如图所示为在同一直线上运动的甲、乙两物体的V-t图像,则由图像可知 [ ] A.它们速度方 对做曲线运动的物体,下列说法正确的是( ) 求过程~~A、速度与合外力不可能在同一直线上B、加速度与合外力可能不在同一直线上C、加速度与速度有可能在同一直线上D、合外力的方向一 甲乙两个物体在同一直线上运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是A.t1时间内,甲的加速度大于乙的加速度,且方向相反B.t1时间内,甲乙加速度方向相同C.在0~t2时间内,甲乙运动方向相 做匀速圆周运动的物体,为什么其加速度的方向是指向圆心的?不可以不和速度在同一直线上,也不指向圆心吗? 两物体在同一直线上运动时常常出现追及和相遇的情况请归纳出两物体追及和相遇的条件 A,B两物体在同一直线上运动,A物体以地面参考系作速度为2m/s的匀速直线运动,B物体以地面为参考系作初速度为4m/s的匀减速直线运动,-1m/s.若以A物体为参考系,问B物体的加速度是多少?(还是-1m/s 物体A以初速度为2,加速度为a(t)=6t在一直线上运动.在此直线上与物体A出发的同时,物体B在物体A的正前方5m处以v=10t+1的速度同方向运动.(1)求物体A在时刻t的速度(2)两物体何时相遇?相遇地与A的 两个物体在同一直线上做匀变速运动 一个的加速度为2一个为-2 能不能一定说2那个加速度大于-2那个加速度(我简写了)能不能一定说它们向相反方向运动?为什么 甲和乙两个物体在同一直线上运动,它们的v-t图像分别如图中的a和b所示.在t1时刻A,它们的运动方向相同B,它们的运动方向相反C,D,乙的加速度减小,甲的加速度增加.为什么选A,不选C不好意思忘了 做曲线运动的物体,其速度方向与加速度方向不在同一直线上?这句话对吗? 做曲线运动的物体,其加速度方向与速度方向一定不在同一直线上,对麽