1.某同学根据车轮通过两段铁轨交接处所发出的响声来估算火车的速度.他从车轮发出的某一次响声开始计时,并同时计算车轮发出的响声的次数,当他算到21次时,表上显示的时间是15s.已知每段

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 08:55:43
1.某同学根据车轮通过两段铁轨交接处所发出的响声来估算火车的速度.他从车轮发出的某一次响声开始计时,并同时计算车轮发出的响声的次数,当他算到21次时,表上显示的时间是15s.已知每段

1.某同学根据车轮通过两段铁轨交接处所发出的响声来估算火车的速度.他从车轮发出的某一次响声开始计时,并同时计算车轮发出的响声的次数,当他算到21次时,表上显示的时间是15s.已知每段
1.某同学根据车轮通过两段铁轨交接处所发出的响声来估算火车的速度.他从车轮发出的某一次响声开始计时,并同时计算车轮发出的响声的次数,当他算到21次时,表上显示的时间是15s.已知每段铁轨长12.5m.根据这些数据,可以估算出火车的速度吗?2.某地铁出口的自动扶梯与地面的夹角为45°,它以大小为1m/s的速度移动.如果地铁站台的地面下70m深处,旅客需要多少时间才能从地铁站台乘自动扶梯到达地面?这是旅客的位移是多少?3.一辆汽车开始以1m/s.的速度缓慢行驶,后来它的速度提高到25m/s.如果汽车在匀加速后8s就能获得这个速度,求汽车的加速度.4.一个骑着自行车的人在一段公路上,第1s内通过7m,第2s内通过5m,第3s内通过3m,第4s内通过1m,则此人在上述4s中,最初2s内的平均速度为_________m/s;最后2s内的平均速度为_________m/s;在全部运动过程中的平均速度是________m/s.5一辆货车由甲站以60km/h的平均速度开出10min后,一辆轿车去追赶这辆货车,必须在15min内追上这辆货车,那么这辆轿车的平均速度是不得小于多少?

1.某同学根据车轮通过两段铁轨交接处所发出的响声来估算火车的速度.他从车轮发出的某一次响声开始计时,并同时计算车轮发出的响声的次数,当他算到21次时,表上显示的时间是15s.已知每段
(1) 21×12.5=262.5 m 262.5÷15=17.5 m/s 答:可以估算出火车的速度为17.5 m/s (2) 70×cos45°=70√2 m 70√2÷1=70√2 s 答:需要70√2 s 才能从地铁站台乘自动扶梯到达地面,位移是70m.(3) 汽车的加速度为V 1+8V=25 V=3 答:汽车的加速度为3 m/s.(4) 6m/s 2m/s 4m/s (5) 轿车的平均速度为V 10min=1/6 h 15min=1/4 h V×1/4 ≥60×(1/6+1/4) V≥100 答:这辆轿车的平均速度是不得小于100 m/s

1.某同学根据车轮通过两段铁轨交接处所发出的响声来估算火车的速度.他从车轮发出的某一次响声开始计时,并同时计算车轮发出的响声的次数,当他算到21次时,表上显示的时间是15s.已知每段 某同学根据车轮通过铁轨交接处所发出的响声来估测火车的速度.他从车轮发出的某一次响声开始计时,并同时数车轮发响声的次数.当他数到21次的时候,秒表显示的时间是15秒,已知每段铁轨长1 某同学根据车轮通过铁轨交接处所发出的响声来估测火车的速度.他从车轮发出的某一次响声开始计时,并同时数车轮发响声的次数.当他数到21次的时候,秒表显示的时间是15秒,已知每段铁轨长1 1.一位同学根据车轮通过两段铁轨交接处是发出的响声来估测火车的速度,他从车轮的某一次响声开始计时,并同时数车轮响声的次数,当他数到21次时,停止计时,表上的时间显示说明经过了15s,已 火车在两站间正常行使时,一般可看作直线运动.一位同学根据车轮通过两段铁轨交接处时发出的响声来估测火车的速度,他从车轮的某一次响声开始计时,并从此之后数着车轮响声的次数,他在1. 一同学根据火车车轮通过两段铁轨交接处时发出的响声来计算火车的速度,他从车轮的某一次响声开始计时,并数响声的次数,他在一分半钟内共听到66次响声,已知每段铁轨长25米,计算火车速度 某同学根据车轮通过铁轨交接初所发出的响声来估测火车的速度.他从车轮发出的某一次响声开始计时,并同时数车轮发出响声的次数.当他数到21次时,秒表显示的时间是15s,已知每段铁轨长12.5m, 一位同学根据车轮通过两段铁轨交接处发出的响声来估测火车的速度.他从车轮的某一次响声开始计时,并同时数车轮响声的次数,当他数到21次时,停止计时,表上的时间显示说明经过了15S.已知 火车在两站之间正常行驶时,一般看成匀速运动.铁路工人根据车轮通过两段铁轨交接处时发出的响声来估测火车的速度.她从车轮某一次响声开始计时,并从此之后数着车轮响声的次数.结果他 一位同学根据车轮通过两段钢轨交接处时发出的响声来估测火车的速度他从车轮的某一次响声开始计时并同时数车轮响声的次数1 当他数到21时 停止计时表上的时间显示已超过了15s已知每段 一位同学根据车轮通过两段钢轨交接处时发出的响声来估测火车的速度,他从车轮的某一次响声开始计时,并同时数车轮响声的次数“1”,当他数到“20”时,停止计时,表上的时间显示已经过了15 一位同学根据车轮通过两段钢轨交接处时发出的响声来估测火车的速度,他从车轮的某一次响声开始计时,并同时数车轮响声的次数“1”,当他数到“20”时,停止计时,表上的时间显示已经过了15 一道物理题,不要从网上复制答案过来!一位同学根据车轮通过两段钢轨交接处时发出的响声来估测火车的速度,他从车轮的某一次响声开始计时,并同时数车轮响声的次数“1”,当他数到“21” 火车在两站之间正常行驶时一般可以看成匀速运动.一位同学根据车轮通过两段铁轨交界处时发憷的响声来估测火车的速度。他从车轮某一次响声开始计时,从此之后数着车轮响声的次数,结 - - ..两题物理题 .. 不难不难 .. 我就是转不过弯来 - -1、某同学根据车轮通过铁轨交界处发出的响声来估测火车的速度.他从车轮发出的某一次响声开始计时,并同时数车轮发出响声的次数.当他 一位同学根据车轮通过两端铁轨相交时发出的响声来估测火车速度,他从某一次响声开始计时并同时数车轮响声的次数,当他数到21次时,停止计时,表上的时间显示说明经过了15S.已知每段铁轨长 一位同学根据车轮通过两端铁轨相交时发出的响声来估测火车速度,他从某一次响声开始计时并同时数车轮响声的次数,当他数到21次时,停止计时,表上的时间显示说明经过了15S.已知每段铁轨长 一位同学在火车上根据车轮通过两根钢轨交接处时发出的响声来估测火车的速度,他从车轮的某一次响声开始记时,并同时数1当他数到21时,停止计时,表上的时间显示为15s,已知每根钢轨的长度