作业帮一题看似简单的数学题...(高手请进)老周被聘用将80间在同一排的房子上钉门牌号码.他将编号从1到80的数码钉在门前.这些门牌号码是由许多印有单个数码的铜牌拼组成的.他突然发现在这条街
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/08 09:04:29
一题看似简单的数学题...(高手请进)老周被聘用将80间在同一排的房子上钉门牌号码.他将编号从1到80的数码钉在门前.这些门牌号码是由许多印有单个数码的铜牌拼组成的.他突然发现在这条街
一题看似简单的数学题...(高手请进)
老周被聘用将80间在同一排的房子上钉门牌号码.他将编号从1到80的数码钉在门前.这些门牌号码是由许多印有单个数码的铜牌拼组成的.他突然发现在这条街上已经有房子编号为1号到64号,因此它必须将这些编号重新换为65号到144号.若他想尽可能多地使用旧的数码铜牌（其中6号和9号铜牌可上下颠倒互相代用）,请问他知道还需补充多少新的数码铜牌?
M :MEDAL(金牌奖)
O :PETER O'HALLORAN AWARD(奥哈勒伦奖)
P :PRIZE(银牌奖)
H :HIGH DISTINCTION(杰出奖)
D :DISTINCTION(特优奖)
C :CREDIT(优等奖)
Y :PROFICIENCY
B :BELOW AVERAGE(低于平均水平)
几分才能达到这些水平?
我只是想知道问题一的答案..算出来我也会，呵呵。只是算了三次，第一次、第二次和第三次的答案都不相同？
一题看似简单的数学题...(高手请进)老周被聘用将80间在同一排的房子上钉门牌号码.他将编号从1到80的数码钉在门前.这些门牌号码是由许多印有单个数码的铜牌拼组成的.他突然发现在这条街
1:48 （5个6号；43个1号）
2:
这道题 当然要把1-80的和65-144所有数字数量各自算出来了。其中把6跟9铜牌的数量合在一起。接下来一一对应就可以知道差什么了 因为所有号码都是由单个数字组成的。我这么讲，不知道你懂不懂——！当然，还有一种牛角尖的方法，把0和1用胶水粘一起，可以当6或9用，把两个0粘一起当8，把8劈开当2个3— —！ 不知道你是不是问这种的
至于问题2.。真不懂 不过分数应该是浮动的吧——！ 每年难度...
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这道题 当然要把1-80的和65-144所有数字数量各自算出来了。其中把6跟9铜牌的数量合在一起。接下来一一对应就可以知道差什么了 因为所有号码都是由单个数字组成的。我这么讲，不知道你懂不懂——！当然，还有一种牛角尖的方法，把0和1用胶水粘一起，可以当6或9用，把两个0粘一起当8，把8劈开当2个3— —！ 不知道你是不是问这种的
至于问题2.。真不懂 不过分数应该是浮动的吧——！ 每年难度都不一样，应该是按百分比算合理些，比如前0.5%得金牌。
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问题一
先计算1~80之间，0~9的出现次数，其中0和9出现8次，8出现9次，1~7各出现18次。
然后，计算65~144之间，0~9的出现次数，其中1出现63次，4和6出现13次，5出现8次，其余数出现18次。
这两组数想减，就是需要补充的号码牌数~可以算答案出来么？我只想知道答案是多少……！1需要45个~ 8需要9个，9、0需要10个~...
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问题一
先计算1~80之间，0~9的出现次数，其中0和9出现8次，8出现9次，1~7各出现18次。
然后，计算65~144之间，0~9的出现次数，其中1出现63次，4和6出现13次，5出现8次，其余数出现18次。
这两组数想减，就是需要补充的号码牌数~
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问题一：41 1个0 35个1 5个6或9
问题二是什么意思