蛇在冬眠,为什么要吵醒它?的的故事,听了20多年,今天忽然想到,蛇是要冬眠的.农夫怎么会发现蛇,发现蛇难道不知道蛇在冬眠吗?蛇在冬眠中忽然醒来,第一件事 捕食补充能量是必须的啊.是不

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 19:14:35
蛇在冬眠,为什么要吵醒它?的的故事,听了20多年,今天忽然想到,蛇是要冬眠的.农夫怎么会发现蛇,发现蛇难道不知道蛇在冬眠吗?蛇在冬眠中忽然醒来,第一件事 捕食补充能量是必须的啊.是不

蛇在冬眠,为什么要吵醒它?的的故事,听了20多年,今天忽然想到,蛇是要冬眠的.农夫怎么会发现蛇,发现蛇难道不知道蛇在冬眠吗?蛇在冬眠中忽然醒来,第一件事 捕食补充能量是必须的啊.是不
<农夫和蛇> 蛇在冬眠,为什么要吵醒它?
<农夫和蛇>的的故事,听了20多年,今天忽然想到,蛇是要冬眠的.农夫怎么会发现蛇,发现蛇难道不知道蛇在冬眠吗?蛇在冬眠中忽然醒来,第一件事 捕食补充能量是必须的啊.是不是该反思农夫的无知.
以后这则寓言的寓意是不是该改改了.
为以后的小朋友

蛇在冬眠,为什么要吵醒它?的的故事,听了20多年,今天忽然想到,蛇是要冬眠的.农夫怎么会发现蛇,发现蛇难道不知道蛇在冬眠吗?蛇在冬眠中忽然醒来,第一件事 捕食补充能量是必须的啊.是不
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  寓言不必恪守自然科学法则,对寓言不能苛求,否则就没有寓言了.刻舟求剑、郑人买履里的人物都可笑至极,但不妨碍它揭示深刻的道理.东郭先生和狼,居然还能以某种语言交流,从自然科学角度看,这岂不更有误导少年儿童的嫌疑?但哪个孩子真的认为狼能说话了?
  不过,我觉得,你的这种发散型的思维也是非常重要的,在多角度理解寓言时、在写文章运用寓言时、在教学生学寓言时,这种思维都是极为可贵的.

语言并不真实,我觉得也要有根据才好教育人,有些知识有误导不太好。

一个农夫在寒冷的冬天里看见一条正在冬眠的蛇,误以为其冻僵了,就把它拾起来,小心翼翼地揣进怀里,用暖热的身体温暖着它。那蛇受了惊吓,被吵醒了,

这个故事绝对纯粹是中国人的思维方式,其本意就是要告诫人,就这个寓言来说,其本意已经达到了,至于符合不符合自然规律,那作者是无需考虑的,主要看作者的出发点!但是,蛇是要冬眠的这个常识,没有去传达给小朋友……其实很好解释比如,农夫家墙倒了,农夫冒着严寒砌墙无意中在墙缝中发现的蛇,那么一切不就好说了吗?您要给小朋友解释,他们会很爱听的,这不也算是一个小故事吗?蛇的冬眠是因为怕冷,那么热了不就醒了吗?您还...

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这个故事绝对纯粹是中国人的思维方式,其本意就是要告诫人,就这个寓言来说,其本意已经达到了,至于符合不符合自然规律,那作者是无需考虑的,主要看作者的出发点!

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这则故事只是要告诉我们:做人一定要分清善恶,只能把援助之手伸向善良的人。对那些恶人即使仁至义尽,他们的本性也是不会改变。鞭挞了那些恩将仇报的恶人和帮助恶人的伪善的人。

寓言故事,之所以成为寓言,其出发点不在于故事的本身是否符合科学,正如梁祝等故事一般,与其直白的告诉孩子种族界限,还不如告诉他这些美好的故事蕴含的道理。寓言故事也是这样,希望你别太纠结于这些故事的文字,更注重这则故事的寓意。...

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寓言故事,之所以成为寓言,其出发点不在于故事的本身是否符合科学,正如梁祝等故事一般,与其直白的告诉孩子种族界限,还不如告诉他这些美好的故事蕴含的道理。寓言故事也是这样,希望你别太纠结于这些故事的文字,更注重这则故事的寓意。

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嗯嗯,你说的非常有道理。寓意什么的,就不用管他啦,我觉得道理是没办法教的,要靠个人的觉悟。但是常识是可以传授的,教师在向孩子们讲这个寓意的时候,务必要告诉孩子们蛇在冬天要冬眠这个常识啊。

呵呵呵,各位关注一下是谁写的和什么时候写的,还有就是写了为什么?
这都是论战的产物。

有这么几点原因(可能):
1.这个农夫无知(因为是农民,只知道种地),没有科普常识。
2.这个农夫善良但无知(因为是农民,只知道种地)见了需要帮助的(自认为)就盲目帮助。
不过,我认为你的想法错了,因为大家都认为这是善良的表现,所以,要是寓意改了不就等于在带坏以后的小朋友了吗...

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有这么几点原因(可能):
1.这个农夫无知(因为是农民,只知道种地),没有科普常识。
2.这个农夫善良但无知(因为是农民,只知道种地)见了需要帮助的(自认为)就盲目帮助。
不过,我认为你的想法错了,因为大家都认为这是善良的表现,所以,要是寓意改了不就等于在带坏以后的小朋友了吗

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因为农夫的体温把蛇惊醒了

寓言不是真实的故事,故事都是有编造的情节才叫故事..