求出结果,并说出两题结果意义上的区别1.某水文站8:00测得江水位比5:00上升了1.5米,14:00测得水位比8:00下降了1.7米.问14:00的水位与5:00的水位相比,是上升了,还是下降了?上升或下降了多

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 16:00:03
求出结果,并说出两题结果意义上的区别1.某水文站8:00测得江水位比5:00上升了1.5米,14:00测得水位比8:00下降了1.7米.问14:00的水位与5:00的水位相比,是上升了,还是下降了?上升或下降了多

求出结果,并说出两题结果意义上的区别1.某水文站8:00测得江水位比5:00上升了1.5米,14:00测得水位比8:00下降了1.7米.问14:00的水位与5:00的水位相比,是上升了,还是下降了?上升或下降了多
求出结果,并说出两题结果意义上的区别1.某水文站8:00
测得江水位比5:00上升了1.5米,14:00测得水位比8:00下降了1.7米.问14:00的水位与5:00的水位相比,是上升了,还是下降了?上升或下降了多少米?2.某水文站8:00测得某将水位比警戒线高出1.5米,至14:00该江水位是高出警戒线还是低于警戒线?高出或等于警戒线多少米

求出结果,并说出两题结果意义上的区别1.某水文站8:00测得江水位比5:00上升了1.5米,14:00测得水位比8:00下降了1.7米.问14:00的水位与5:00的水位相比,是上升了,还是下降了?上升或下降了多
1、1.某水文站8:00测得江水位比5:00上升了1.5米,14:00测得水位比8:00下降了1.7米.问14:00的水位与5:00的水位相比,是上升了,还是下降了?上升或下降了多少米?
14:00的水位与5:00的水位相比上升了0.2米.
2、某水文站8:00测得某将水位比警戒线高出1.5米,至14:00该江水位是高出警戒线还是低于警戒线?高出或等于警戒线多少米?
缺条件吧!

第二题明显缺少条件。你拿个量筒,假设50ml是警戒水位,8点的时候你的量筒倒水高于50ml刻度线10cm,那你到下午2点的时候水会高出50ml刻度线多少?这不是取决于你倒水的多少了吗?这里没有条件限制,所有无论你倒多少都可以。

求出结果,并说出两题结果意义上的区别1.某水文站8:00测得江水位比5:00上升了1.5米,14:00测得水位比8:00下降了1.7米.问14:00的水位与5:00的水位相比,是上升了,还是下降了?上升或下降了多 1.举一个能用算式(1-20%+10%)*100解决的实际问题情境,算出结果,并说出计算结果的意义. 分析并区别( - 2 )的4次方与 - 2的4次方的意义和结果. 求出结果 电子表格中公式的区别及意义有两个公式,并说明他们的区别.这个两公式得到的结果一样=SUMPRODUCT(--ISNUMBER(FIND(中,C3:C11)))=SUMPRODUCT(ISNUMBER(FIND(中,C3:C11))*1) 一道初中概率题将正面分别标有数字1,2,3,4,6,背面花色相同的五张卡片洗匀后,背面朝上放在桌上,从中随机抽取两张,写出所有机会均等的结果,并求出的两张卡片上的数字之和为偶数的概率.所 辛亥革命的结果是什么?意义? 辛亥革命的意义与结果 编程求出1000到3000之间能被7、11、17同时整除的整数的平均值,并输出(结果保留两 编写两个函数,分别求出两个数的最大公约数和最小公倍数,用主函数调用这两个函数,并输出结果 最好能说出详细的结果. 判断题:判断正误并说出理由.1、信用货币本身没有价值,不是真正意义上的货币. result和consequence在“结果”这个含义上的区别 C语言矩阵相乘帮忙写一个程序要求:利用动态分配数组方式输入并存储A、B两矩阵,并求出两矩阵相乘结果. 谁能来求下这个式子的导数K为常数,求关于t的导数,结果如下:一般方法只能求出其中两项,不完全符合上式.请问高手用一些什么方法解,才能得到这一结果, 两组成语各自的区别请说出主要区别:1.处心积虑与呕心沥血有什么区别?2.垂头丧气与灰心丧气有什么区别?并造句 秦汉时期,两位皇帝对儒家思想的态度截然相反,请写出两位皇帝采取的措施,并说出这分别导致了怎样的结果?人教版.最后一问最重要! 请说出下图的意义,并说明意义.