“ 春之怀古” 100悬赏5分扣在这,先来先得!(1)“噗嗤的一声”有怎样的表达作用?(2)“满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰自温柔地抱着一团小小

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 09:07:39
“ 春之怀古” 100悬赏5分扣在这,先来先得!(1)“噗嗤的一声”有怎样的表达作用?(2)“满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰自温柔地抱着一团小小

“ 春之怀古” 100悬赏5分扣在这,先来先得!(1)“噗嗤的一声”有怎样的表达作用?(2)“满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰自温柔地抱着一团小小
“ 春之怀古” 100悬赏5分扣在这,先来先得!
(1)“噗嗤的一声”有怎样的表达作用?
(2)“满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢.”运用怎样的修辞手法?其表达作用是什么?
(3)为什么说“所有的鸟全不是好的数学家”?表达了作者怎样的心理感受?
(4)文章最后一句话有什么深刻含义?
(5)读此文后,你受到怎样的启示?(简洁)

“ 春之怀古” 100悬赏5分扣在这,先来先得!(1)“噗嗤的一声”有怎样的表达作用?(2)“满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰自温柔地抱着一团小小
1.写出了灵性
2.用了拟人的手法,写出了万物期盼春天

说实话,这是什么时候的文章都不记得了。对不起哪

自己想呀