一块边长为a米的正方形纸板;如果在这块纸板上剪4个相等且最大的圆,那么这块纸板的利用率是多少?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 19:47:42
一块边长为a米的正方形纸板;如果在这块纸板上剪4个相等且最大的圆,那么这块纸板的利用率是多少?

一块边长为a米的正方形纸板;如果在这块纸板上剪4个相等且最大的圆,那么这块纸板的利用率是多少?
一块边长为a米的正方形纸板;如果在这块纸板上剪4个相等且最大的圆,那么这块纸板的利用率是多少?

一块边长为a米的正方形纸板;如果在这块纸板上剪4个相等且最大的圆,那么这块纸板的利用率是多少?
好久不做数学了座2楼等答案

3.14/4

半径为a/4 面积为S=π(a/4)(a/4) 4S=πaa/4
4S/aa=π/16

4(a/4)*(a/4)π / (a*a)= π/4

四个最大的圆的半径为a/4
这样就可算出4个圆的总面积
正方形纸板的面积是a*a
4圆的总面积除以纸板的面积就是利用率。
最后算的答案是:3.14159265/4=0.79
也就是说利用了79%。

一块边长为a米的正方形纸板,如果在这块纸板上剪4个相等且最大的圆,那么这块纸板利用率 一块边长a米的正方形纸板,如果在这块纸板上剪下一个最大圆,那么这块纸板的利用率是? 一块边长为a米的正方形纸板;如果在这块纸板上剪4个相等且最大的圆,那么这块纸板的利用率是多少? 一块边长是A的正方形纸板;如果在这块纸板上剪一个最大的圆,那么这块纸板的利用率是多少? 如图,在一块边长为a厘米的正方形纸板四角,各剪去一个边长为b(b 如图,在一块边长为a厘米的正方形纸板四角,各剪去一个边长为b(b 如图,在一块边长为a厘米的正方形纸板四角,各剪去一个边长为b(b 在一块边长为a分米正方形纸板,剪去一个边长b分米的四个正方形剩余部分5平方分米求a,b的长 如图,在一块边长为acm的正方形纸板四角,各剪去一个边长为bcm(b<a /2 )的正方形,利用因式分解计算当如图,在一块边长为acm的正方形纸板四角,各剪去一个边长为bcm(b< a2)的正方形,利用因 如图,在一块边长为a厘米的正方形纸板四角,各剪去一个边长为b()b,二分之a厘米的正方形,利用因式分解计如图,在一块边长为a厘米的正方形纸板四角,各剪去一个边长为b(b 如图,在一块边长为acm的正方形纸板四角,各剪去一个边长为b(b 如图,在一块边长为a厘米的正方形纸板四角,如图,在一块边长为(a改为m)厘米的正方形纸板四角,各剪去一个边长为b改为n (m>2n)厘米的正方形,用m,n表示剩余面积.利用因式分解计算:当a=13.2 如图,在一块边长为acm的正方形纸板的四角..如图,在一块边长为acm的正方形纸板的四角,各剪去一个边长为bcm的正方形(b< ),列出表示剩余部分面积的代数式,然后利用因式分解计算当a=13.2,b= 如下图,在一块边长为a厘米的正方形纸板四角,各剪去一个边长为b(b<a/2)厘米的正方形,利用因式分解计算当a=13.4,b=3.4时,剩余部分面积 数学思考题问问一.(1)O是边长为a的正方形ABCD的中心,将一块半径足够长、圆心角为直角的扇形纸板的圆心放在O处,并将纸板绕O点旋转,求证:正方形ABCD的边被纸板覆盖部分的总长度为定值a. 操作与证明:如图,O是边长为a的正方形ABCD的中心,将一块半径足够长.圆心角为直角的扇形纸板的圆心放在O处,并将纸板绕O点旋转,求证:正方形ABCD的边被纸板覆盖部分的总长度为定值a. 将一块圆心角为90度的半径足够长的扇形纸板的圆心放在边长为a面积为S的正方形的中心O,并将纸板绕点O旋转,求正方形的边被纸板覆盖的总长度和图中重叠阴影部分的面积 一块长为5cm的长方形纸板一块长为4cm宽为1cm的长方形纸板与一块正方形及两块长方形纸板,恰好拼成一个大正方形,求大小正方形的边长