1.写一个反问句,突出自己小学生生活的丰富多彩.2.展开想象续写句子.大自然能给我们许多启示：成熟的麦穗低着头,那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬起骨头,那是在启示我们要齐心协力；_

写一个反问句,突出自己小学生活的丰富多彩. 写一个反问句,突出自己小学生的丰富多彩.如题 写一个反问句,突出自己小学生活的丰富多彩.急 1.写一个反问句,突出自己小学生生活的丰富多彩.2.展开想象续写句子.大自然能给我们许多启示：成熟的麦穗低着头,那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬起骨头,那是在启示我们要齐心协力；_ 写一个反问句 写一个关于环保的反问句 写一个关于环境的反问句. 写一个反问句关于劳动的 谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界.(改为反问句） 1.写一个反问句,再写出你要表达的意思.反问句：作用：2.写一个比喻句,在说明你这样比喻的作用. 魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人.改成反问句：改成设问句： 1.一个人要积累知识,就必须读书.（改成反问句） 2.用一个成语写一句话,表达自己对书的喜爱. 写一个反问句,赞美为国争光的奥运健儿 写一个反问句,赞扬你的妈妈. 写一个反问句赞美辛勤工作的人员 写一个反问句,赞美抗“非典”一线的医务人员. 写一个反问句,表现少年儿童热爱祖国的强烈感情 写一个有关合作好处的反问句