阅读下面文言文,天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富.贫者语于富者曰:“吾欲

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 05:04:48
阅读下面文言文,天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富.贫者语于富者曰:“吾欲

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阅读下面文言文,
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.
蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富.贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣.”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也.子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者.富者有惭色.
西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
1.解释多义词.
①自南海还( ) 望桓侯而还走( )
②蜀之鄙有二僧( ) 肉食者鄙( )
③西蜀之去南海( ) 去国怀乡( )
2.翻译下列句子.
①吾数年来欲买舟而下,犹未能也.
②人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
3.本文引用 的故事,意在阐述 的道理.
4.下面摘录《为学》中的一段话,请用“/”给这段话断句.
吾 资 之 聪 倍 人 也 吾 材 之 敏 倍 人 也 屏 弃 而 不 用
其 与 昏 与 庸 无 以 异 也.
本文引用_____ 的故事,意在阐述_____ 的道理.

阅读下面文言文,天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富.贫者语于富者曰:“吾欲
1.解释多义词.
①自南海还(回来) 望桓侯而还走(还是通假字,通“旋”,掉头,转身的意思.)
②蜀之鄙有二僧(边境) 肉食者鄙(鄙陋.旧时指身居高位、俸禄丰厚的人眼光短浅.)
③西蜀之去南海(距离) 去国怀乡(离开)
2.翻译下列句子.
①吾数年来欲买舟而下,犹未能也.
我几年来一直想雇船沿着长江往下游走,还没去成呢.
②人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
人们要树立志向,难道还不如蜀地边境的和尚吗?
3.本文引用 的故事,意在阐述 的道理.
道理:做任何事情其难与易、主观与客观之间有着辩证的关系,特别强调它们是可以转化的,转化的条件就是人们主观上刻苦努力、顽强奋斗的精神.
4.下面摘录《为学》中的一段话,请用“/”给这段话断句.
吾 资 之 聪 倍 人 也 / 吾 材 之 敏 倍 人 也 / 屏 弃 而 不 用 / 其 与 昏 与 庸 无 以 异 也.

阅读下面文言文,天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富.贫者语于富者曰:“吾欲 天下事有难易乎?为之 天下事有难易乎?为之.开头的文言文题目是什么? 把下面的文言文改写为白话文,再写几句自己的感受天下事有难易乎?为之则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易也;不学,则易者亦难矣. 把下面的文言文改成白话文,然后再写几句自己的感受‘ 天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易也;不学,则易者亦难矣.本人跪下了! 英语翻译天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.就是上面这段文言文,最好告诉我“这段话告诉我们一个什么道 这一段文言文怎么译天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣. 天下事有难易乎? 天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣不为则易者亦难矣人之为学有难易乎学之则难者亦易矣不学则易者亦难矣只要告诉我讲了什么道理.天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者 阅读下面的文言文,完成第22—26题.[甲]天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之22.解释下列句子中加点词的意思.(1)贫者语于富者 (2)子何恃而往(3)西蜀之去南海 (4)其他 天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,感悟 天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,译文 英语翻译天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.译文:__________________________________________________________________________ 天下事有难易?和人之为学有难易乎?运用什么修辞手法?作用是?十万火急, 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.的收获 天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣 天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣的为是什么意思 天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.