作业帮现代文阅读中的散文阅读方法指导
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 05:31:16
现代文阅读中的散文阅读方法指导
现代文阅读中的散文阅读方法指导
现代文阅读中的散文阅读方法指导
第一把钥匙——标题.标题是文章的眼睛,而眼睛是心灵的窗户.抓住标题,我们就可以从中看出文章的写作对象和作者可能的情感倾向.
第二把钥匙——文眼.巧抓文眼,是指通过文眼来把握主旨.散文的文眼可以出现在文章题目上,但它更多的是出现在文章的开头或结尾；它可以是依据叙述的话语,也可以是抒情或议论的语句.因此,我们在阅读时要仔细琢磨这些地方.
第三把钥匙——特征.散文的最大特点无非四字——“形散神聚”.在阅读和学习散文时,紧扣这四字,就会使我们的阅读不致在黑暗中摸索,变得豁然开朗起来.因为在“神聚”这一前提下,散文中那些看似天马行空、东拉西扯的东西一下子就有了归依,有了一个主心骨.何况,我们本来亦知道这一切其实都是在围绕一个中心来展开的.这时,就要求我们在平时的散文阅读教学中做好如下几件事：
一是读前,明确这一特点的“形”“神”所指,搞清二者之间到底存在怎样的关系.我们知道,“形”,是形式.“形散”,指的是散文的表达方式不拘一格,句式可长可短,骈散结合,结构形式多样,更重要的,是文章之内容材料的丰富多彩.而“神”,则是中心,是主题思想,至于两者关系,就是体现与被体现的关系.
二是读时,要读出文本中的“形”“神”之所指,即在材料中分别指什么.一般,你首先要搞清文本写作对象“你”指什么,大致情感是什么,还要看明白文章中为了表现这个“你”,作者又写了哪些具体的对象,这些对象又有什么特点.
三是读后,要抚卷深思作者写这些材料的用意.文章是用来表情达意的,散文也不例外.那么,为了表达作者的情感,作者总要选择丰富多彩的材料来表现.因此,作品中的材料,是为了表现文章的写作对象,也是为了表达作者的情感,也就是为主题服务的.
第四把钥匙——题干.学生阅读散文,是为了提高自己的阅读能力和语文素养,也是为了提升自我的修养和气质,但最根本的目的,其实还是为了应付考试检测和社会竞争.因此,语文考试中的阅读理解不仅仅是要求学生读懂文本内容,还要要求学生学会答题.这就要求学生在答题时要紧紧抓住题干.认真阅读分析题干,仔细揣摩命题者的命题意图,可明确正确的答题方向,进而就能较准确地找到答题的切入口,也就能比较准确地找到文中的相关信息区.认真阅读分析题干,充分利用其中的隐含信息,能寻到命题者限定的答题范围.因为命题者之所以设置题干,主要就在于限定答题内容；同样地,为使考生不至于茫然无绪,往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置,甚至限定了在哪一段或哪一个句子中.这样我们就可以根据题干提示,找到文中相应的位置,然后根据上下文的语义关系,准确地把握答案的相关信息区.