自述的作文怎么写自述的作文,急

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自述的作文怎么写
自述的作文,急

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我,是一张普普通通的桌子,专为同学们看书、写字、画画等.
可有一天,我那光滑干净的脸上伤痕累累、面目全非,使我不得不用布遮住自己.唉!想想以前那面容姣好的样子,真是难过至极.
一次,我正在静悄悄地为小主人丁丁服务着,忽然,一把闪闪发亮的小刀出现在我的眼前.我以为丁丁要裁纸呢!便没在意.谁知,他一脸坏笑着把我脸上的东西塞进我的肚中.我恍然大悟,他,他是要在我脸上刻画.
我脸色煞白,大声喊道：“不要!不要……”没等我提防,他便在我的右脸颊上画了一条6厘米长的线.我的泪水在眼眶中打着转,不,不!我小心的摸了一下伤口,便疼得昏睡过去……等我苏醒时,我的脸成了一块写字板：我的鼻子边画了一个小人,旁边写着×××到此一游.更气恼的是,一个个字入木三分.
我泪流满面,小主人丁丁呀!我就不知道疼吗?你看看!墙大哥身上不是贴着：爱护公物,四个字吗?我与你素昧平生,无冤无仇,你凭什么这样伤害我?
“呜——”无怪乎你被别人“尊称”为“班中小霸王”.
还有,不止小丁丁一个人,许多人都用水笔在我脸上写算式,涂修正液等.如果,别人在你脸上划一刀,涂鸦,写算式……你会怎么样?你会笑吗?

你就先想好题材,我要怎么来写我?我要把自己比喻成什么?然后可以先描述一下自己的样子,然后写一下在我身上发生的事,我的心里活动是什么?我是怎么想的?我通过此事想要表达出什么?我告诉了人一个什么样的道理,最后再总结一下就可以了!至于作文写的好不好就看你选的题材好不好有没有创意了....

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你就先想好题材,我要怎么来写我?我要把自己比喻成什么?然后可以先描述一下自己的样子,然后写一下在我身上发生的事,我的心里活动是什么?我是怎么想的?我通过此事想要表达出什么?我告诉了人一个什么样的道理,最后再总结一下就可以了!至于作文写的好不好就看你选的题材好不好有没有创意了.

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我是一只奇特的小鸟，住在一个大森林里最高的树上，过着无忧无虑的生活，每天早晨和我的同伴一起在树枝上唱歌，看看一小片湛蓝湛蓝的天空，各种各样的花，大片大片翠绿的树，心里别提有多高兴。
有一天，我又像往常一样唱歌，这时我的朋友们飞过我唱歌的地方，我便问道：“去哪呀，一起唱歌呀！”“朋友，快跟我们一起逃吧，不久人类将会来到这里。”我心想：不就是人类吗，有什么好怕的，我便谢绝了他们，继续唱着我的歌...

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我是一只奇特的小鸟，住在一个大森林里最高的树上，过着无忧无虑的生活，每天早晨和我的同伴一起在树枝上唱歌，看看一小片湛蓝湛蓝的天空，各种各样的花，大片大片翠绿的树，心里别提有多高兴。
有一天，我又像往常一样唱歌，这时我的朋友们飞过我唱歌的地方，我便问道：“去哪呀，一起唱歌呀！”“朋友，快跟我们一起逃吧，不久人类将会来到这里。”我心想：不就是人类吗，有什么好怕的，我便谢绝了他们，继续唱着我的歌。
没几天，人类来了，挥起斧头，砍下了十多棵树，我头顶上湛蓝的天空也大了很多。这时，我非常纳闷，树有什么不好？人类为什么要砍树呢！想了许多，也没想通。
不久，我的伙伴又飞走了，我在门口大喊：“朋友干嘛走！为什么不留下？”“快跟我们一起走吧，不久，这美丽的森林将会有灭顶之灾。快走吧。”我说：“不就是人类砍几棵树吗，森林怎么可能有灭顶之灾，真是杞人忧天。我虽然嘴上说不担心，但心里还是担心。
没过几天，人类又开始锯树了，比开始还猛，仿佛野兽在咬他的猎物。树一棵棵倒下，消失了。
我的屋前屋后全是黄土，天空真大，不是以前那么小了。我心里一直在安慰自己——人类只是把树移到一个地方了，只是跟我开个小小的玩笑。
直到我发现这里只有我这一只奇特的鸟时，便害怕起来了，我正想逃时发现我被一栋栋高楼大厦给包围了，还不知道该往哪走。“完了，完了”我伤心地哭了起来，哭了又睡，睡了又醒，醒了又哭……静静的等人类把我住的这棵树给砍掉。
而人类并没有把我住的这棵砍掉，而是用一个铁栏杆把我围起来了，然后有人来捉我了，我拼命的逃，还是被他们抓住了，给送进了动物园，人类天天给我好吃的，但我一口也吃不下，看着来参观的人，我想不通怎么了，后来我听人类说，我是国家保护动物，全国只有几百只。这时我开始纳闷了，我的朋友成千上万，怎么可能只有几百只？难道她们都死了！我又伤心的哭了几天几夜。
没过多久，我周围的树渐渐多起来了，城市的树也渐渐的多起来，草也变绿了，各种花也开得更漂亮了。城市也成了森林公园，连小朋友对我也非常友好。我的朋友也渐渐的多了，我也不再感到孤独了。看看一小片湛蓝湛蓝的天空，各种各样的花，大片大片翠绿的树，心情比以前更舒畅了

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小学生还要写自述？难为了。
自述的内容，应根据每个人的不同情况确定。一般应从以下几点来写：
(1)个人的基本情况。
包括：姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、家庭出身、学校、爱好等
(2)自己的经历
经历一般从读小学或七周岁时写起。每段经历都要写明起止年、月，在学校担任职务，症状(包括优缺点)。每段经历前后时间要衔接，并要提供证明人。如中间有脱节，要说...

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小学生还要写自述？难为了。
自述的内容，应根据每个人的不同情况确定。一般应从以下几点来写：
(1)个人的基本情况。
包括：姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、家庭出身、学校、爱好等
(2)自己的经历
经历一般从读小学或七周岁时写起。每段经历都要写明起止年、月，在学校担任职务，症状(包括优缺点)。每段经历前后时间要衔接，并要提供证明人。如中间有脱节，要说明原因。
(3)现在的家庭主要成员及主要社会关系的情况。每个成员都应写明称谓、姓名、学校、职业、职务、政治情况、与本人的关系、受其影响的程度等。
(4)自己思想变化的过程。这是自传的主体部分，应尽可能写得具体详细些。特别是对自己思想变化影响较大的主要经历和主要事件要着重写。 写自传应当注意以下几个问题： (1)要坚持实事求是。写自己的经历时，要反映历史的真实情况，特别是对自己的评价要实事求是，既不夸大也不缩小；写自己思想演变过程时，要反映当时的真实思想，不说假话。
(2)要忠诚老实。对家庭主要成员、主要社会关系中的问题，以及本人的政治历史问题，要如实写明，不得隐瞒和伪造。
(3)要突出重点。对自己思想演变影响较大的经历和事件要重点写，切忌事无巨细像记流水账似的写法，力争做到主次分明，简繁得当。
(4)要总结经验教训。写自传不单单是实录自己的生活经历，面应通过对自己生活经历和思想演变过程的回顾，清理思想，明辨是非，总结经验教训，明确努力方向。
(5)要力求筒洁明了。写自传要尽可能避免使用一些形容词和空洞的词语，要用事实说话，语言要简练，用词要朴实。
自述自己以小学生的角度而言，将自己的个人成长经历写出来就可以了

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