几篇作文,求 1.以感动为话题 600字左右 2以.被温暖照亮为话题 600字左右 3.以阅读为话题 500字答得好的加分

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答得好的加分

几篇作文,求 1.以感动为话题 600字左右 2以.被温暖照亮为话题 600字左右 3.以阅读为话题 500字答得好的加分
1、心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的；红的、绿的东西.那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中——幼儿时的我,十分贪玩.学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿.一到了夏天,河里的鱼啊,虾啊就特别多.尤其是那大龙虾,或微微地浮在水面上,或隐隐地藏在水草中.那大龙虾还非常容易上钩,一上就是两只,三只.看着小伙伴们一脸的神气和喜悦,我也心痒痒了,加入到了这钓虾的队伍.由于我太小,一不小心踩了一个空,掉在了河里.我在水里扑腾着,叫喊着——正巧一位老师路过,他连忙跑下河滩,顾不得脱衣,就冲进了水中,把我拖上了岸.不知是由于落水受了惊,还是年幼无知,我望着浑身湿透的老师,我竟然没有感动——小学时的我,还是那么地贪玩.白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不来.为了不迟到,我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒.一到中午,我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”,而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴.每到此时,班主任老师总会拿出她盒中的一半饭,让我共同分享.奇怪的是,老师总是吃得很少很少,但她总是说自己吃饱了.我也不知道这是为什么.望着老师那母亲般的微笑,我仍然没有感动——中学时的我,面临着课程的增加,学习负担的加重,没办法只好跟贪玩“拜拜”了.我每天都埋头于书海之中,沉浸于题海之内.老师们也抓的很紧,往往一个前腿进,一个后腿出.我生性好强,为了使自己的成绩不过于十分难堪,我可真算是学而不厌了,问而不倦了.一有空,我就请教老师.有时甚至连老师吃饭时也要逮.老师往往马上放下饭碗,一边檫着额头的汗水,一边耐心地给我解答.或许是学习压力过大,或许是忙于挤时间,面对老师略带倦色的脸,我依然没有感动——即将参加中考的我,为了挤上重高那座独木桥,学习是更加努力了,简直是废寝忘食.有一次,我竟在英语课上睡着了.令人意外的是老师居然正在我身边,更令人惊奇的是她没有叫醒我.下课后,她只是轻轻地说了一声：“上课睡觉会着凉的,知道吗?”望着微风中拂起的那几缕刘海,我的眼中——记忆转轮停止转动,我的思绪被拉回现实,脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉,这是感动?!这就是感动!
2、被温暖照亮
也许,生命本身就是一次绝美的舞蹈,尽情地展现着动人的舞姿.但是,你是否想边,美丽而又短暂的这一瞬间,有多少的爱围绕在身旁.尽管,它没有语言,没有绚烂的色彩,没有……
连接考试的失利让我失去自信,再加上一张77分的期中测试卷,一下子把我推进了万丈深渊,这里凄黑一片,没有光明,到处是锋利的石片,把我刮的全身伤痕累累.突然想起一句话“光明无处不在”.但是,我不再相信.我开始迷茫,在黑暗中迷失了方向,我不想再前进,我害怕,我想退缩!阳光不再射进我的一片小角落.从此泪水便像一条忠实的小狗一样,日日夜夜跟随着我.
那是偶然的一天,我坐在草坪上,望着蔚蓝的天空,不知不觉,泪双落下,我没有去擦干,任由它流着流着……
忽然之中,一条纸巾飘然而至,正好落在了我的眼角处,泪水在一瞬间消失,荡然无存.疑惑,站起身来,前方没有任何人,只有被人抛弃的秋千在好随风摇摆,转回头,我猛然一愣,是她!她站在树下,微风拂过她,她的丝丝细发如一扇门帘,隐隐遮住了她的脸,我依稀记得,有一只手在空中挥着,挥着,划成一条美丽的弧线.
我在这边,她在那边,在那一刹那,我有千万股思绪,但又不知从何说起,她的另一只手向我翘起大姆指,久久的,久久的,然后,便转身离去,留下让人难以忘记的身影,我站在那儿,悄然间,泪水又挂满脸颊.我用手轻轻抹去.天色已经暗了,但我依旧没有离去,静静望着那儿.
终于,终于有一次,我成功了,成绩进步了很多,我朝她的方向望去,只见她还是那样向我翘起大姆指,只不过,手中多了一条纸巾,我,又哭了.
3、在宁静的午后,斟上一杯醇茶,捧上一本心爱的书,在日影下细细翻阅,书香与茶香在那个午后醉了我的心,我仿佛神游天外,见到了书中的人物,他们在教我什么才是真善美.
在阅读小说的过程中,我苦苦追寻着真的影子.《药》中,华老栓握着那个带血的馒头,怀里抱着身体已冰冷的小栓.在泪眼朦胧中鲁迅发出振聋发聩的一声大吼：封建社会扼杀了人的本性,要我真,去新社会找吧!《骆驼祥子》里,祥子还拉着他的手拉车在烈日里奔走,只是他早已不是那个善良单纯的祥子,他的麻木,他的堕落早已销去了他的魂.老舍告诉我：真早已不在了!我抬头眺望,真原来还在,他在冰心的小桔灯上,在沈从文的边城中,也在于秋雨的苦旅中,人们依然在用心追求着真的境界,“真”如同一颗被重新洗涤过的珍珠,在我们心中闪闪发亮.
在阅读童话的过程中,我在苦苦追寻着善的影子.《海的女儿》中美人鱼为了王子的幸福,甘愿牺牲自己,化作朝阳中那脆弱的泡沫,我读罢潸然泪下,为了这凄美的爱情,也为了美人鱼的善良；《小王子》中那个满头柔软金发的小王子走过无垠的沙漠,对我说：“请帮我画一只羊.”银铃般的笑容,忧伤的表情,时时提醒我,不要拒绝每一个需要帮助的人,你的帮助,可能会像甘露一般滋润一颗濒临绝望的心.
在阅读诗歌的过程中,我在苦苦追寻着美的影子.“蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方”,《诗经》中那绵绵的雾气溯流向上,弥漫了我干涩的眼睛；“大漠孤烟直,长河落日圆”,《使至塞上》中那西落的太阳将浅浅的阳光覆在我身上,我看到了那暖暖的光芒；“渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新”,《送元二使安西》中那清新的泥土气息扑面而来,让我感到了春天的可爱.一首首诗歌轻轻叩开了我的心灵,将我带到了久违的大自然,接触到另一种真实,另一种美.
用如水的心境阅读,我终于感受到美、善、真的存在,它们如天籁般倾泻下来,让我在阅读的午后,在香气萦绕之间,获得了另一种心情.

事情不是很多，但事事不顺！严重影响了情绪。
第一件事就是手机里的文件搞乱了。有一百多首歌，从头听到尾可以把电量耗完，但是今天听那些歌，十首就有八九首是噪音，真是烦死人！想一想，反正要腾出点内存来，就删几首吧。没想到该删的没删，不该删的竟然删了。但是后悔没用啊，就着听一段时间吧。把音乐播放器调成随机播放，唉，有几首能悦耳呢？一直调，让它换下一首，还是没有，越调越气愤！是手机里...

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事情不是很多，但事事不顺！严重影响了情绪。
第一件事就是手机里的文件搞乱了。有一百多首歌，从头听到尾可以把电量耗完，但是今天听那些歌，十首就有八九首是噪音，真是烦死人！想一想，反正要腾出点内存来，就删几首吧。没想到该删的没删，不该删的竟然删了。但是后悔没用啊，就着听一段时间吧。把音乐播放器调成随机播放，唉，有几首能悦耳呢？一直调，让它换下一首，还是没有，越调越气愤！是手机里没好歌，还是这些歌不适合这个心情听？
就当这些歌垃圾吧，我去用手机下载几首。一首英语歌，还不错。昨天用蓝牙下载是相当地慢啊，急死人！慢我都可以忍，但是下了一半，它说联机失败。我等了十几分钟，就白等了。昨天的心情能够忍，今天就不能了。今天是完全下下来了，在浏览时可以找到它，但是把蓝牙一关，什么都没了。在内存卡里应该找得到啊，我就去找。我卡里有近十个文件夹，一个文件夹又有那么多文件。一个一个地去找啊，越找越气愤！我以为是误删了，就又在别人手机上下了一遍，又花费了自己和别人时间、手机电力。等了半天，终于下好了，又是在浏览地时候有，出来了就找不到了。真是气人！
肯定是蓝牙的那个文件夹被隐藏了。手机功能垃圾也让人发疯：今天删歌的时候，点了删除后，等几分钟才说删除成功；开蓝牙的时候，又是要等半天；关蓝牙的时候，“正在关闭”出现了近十分钟后还在关，只能直接扣电池了。运行的速度怎么就这么慢啊，手机CPU不行就不要搞这么多功能啊，搞得现在没有哪个功能是比较强的，都垃圾的要命。还有就是电池的问题。手机这么大一个块头，电池却比键盘小。你说电池容量小（只有800mAh），还搞么小的体积，还让它带运行如此慢的手机，这适合吗！
今天我发了有史以来的第一条彩信，本来是件高兴的事，可是我今年收到的第一条彩信却打不开，真扫兴！不就是没有开通GPRS嘛，别人发的彩信要下载才能看，没开通看不成就别让人发来嘛。联通的没开通照样能上网，移动的真是……说到上网，不就是在QQ空间说话直了吗，怎么熟人都不理解呢？还给我来个铺天盖地地恶狠狠地狂批！本来就没什么心机，没什么城俯，就是字面意思而已，怎么被理解成那么多与本意相反的话来！
要是今天的这么多不愉快的事不发生，我就不会到凌晨1:00都睡不着了！
（写与2009年）

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世界万物无一不需要阳光。草、树、动物…… 　　人自然也需要阳光，但人还需要一种阳光，那就是爱：眷眷亲情，殷殷师恩，醇醇友情……这些爱，有的能让一个人重拾信心，有的能让一个人忘记忧愁，有的能让人的心扉洒满金色阳光。　　记得三年级时，我很贪玩，不知什么是努力，什么叫勤奋。成绩固然每每落后，面对老师的无奈，家长的焦急，我却无动于衷。直到有一天—— 　　一次语文试卷发下来，依旧是满眼红叉。我把试卷往抽屉一...

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世界万物无一不需要阳光。草、树、动物…… 　　人自然也需要阳光，但人还需要一种阳光，那就是爱：眷眷亲情，殷殷师恩，醇醇友情……这些爱，有的能让一个人重拾信心，有的能让一个人忘记忧愁，有的能让人的心扉洒满金色阳光。　　记得三年级时，我很贪玩，不知什么是努力，什么叫勤奋。成绩固然每每落后，面对老师的无奈，家长的焦急，我却无动于衷。直到有一天—— 　　一次语文试卷发下来，依旧是满眼红叉。我把试卷往抽屉一塞，就往外冲。一双手拉住了我，我正准备发火，回头一看，差点没叫出声来，是语文老师！她微笑着，而我却被这突如其来的微笑弄得有些心虚。她似乎看出我的心思，拉我坐下来，说：“试卷的主要扣分在哪儿？拿出来我们一起讨论讨论吧。”我听后一愣：还没有老师这样跟我说话呢，以前听到的都是“教你”“告诉你”之类的。我一下子有点受宠若惊，就顺从地坐了下来，并拿出试卷。老师扫了整份试卷后，开始从第一个错处点拨起。在老师的点拨启发下，我基本上都能说出头绪来。就这样，一份满是红叉的试卷很快就“讨论”完了。老师表扬我其实很聪明，态度端正、仔细认真之后，定能取得很棒的成绩。得意之余，突然感觉自己和老师贴得如此之近！而且我发现自己并不笨，可以做出那么难的题目，原来我可以做的很好！“老师相信你一定可以考出班级第一的！” 　　现在想想，这句话只是老师给我的鼓励罢了。但那时却给了我无穷的力量，有使不完的学劲。后来的半个学期中，不光语文成绩有了长足进步，总成绩也不断的提高。在那次期末考中，我果然取得了班级第一的好成绩。　　我骄傲，我自豪，更多的是感激！感谢她给我的平等，感谢她给我的自信，感谢她让我感到温暖！！这种温暖，让我的心扉洒满金色阳光…

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