关于校园文化艺术节的看法的1000字作文 急用了 谢了啊!

关于校园文化艺术节的看法的1000字作文 急用了 谢了啊!
关于校园文化艺术节的看法的1000字作文 急用了 谢了啊!

关于校园文化艺术节的看法的1000字作文 急用了 谢了啊!
你好
个人比较喜欢文艺节目,也比较关注校园文化艺术节,不过总体感觉校园文化艺术节的确挺让人失望的,尤其是今年,我不知道举办校园文化艺术节的真正意义到底还在不在.
校园文化艺术节,本意应该是创造学校的良好氛围、丰富同学的业余生活并挖掘校园艺术人才等等,但是呢,现在的校园演变成了学院之间激烈竞争拿分的局面,所以就造成了有实力的学院红了眼、采取各种方式备战,没实力的学院抱着无所谓的态度、草草了事了算.
我认为艺术节可以说是劳民伤财,一场活动几千块钱算少的,你学校不搞这样的活动难道学院不会自己办?没有必要搞得竞争这么明显吧,也就不会出现之前大家说的什么校园歌手后的暴力事件、什么主席被挤出来了吧.而且,我压根就不理解你搞什么学院推荐和自主报名到底想干什么?干脆就全部学院推荐,演变成学院角逐的战场,你校团委不就希望这样吗?要么就完全自主报名,大家各凭本事,也不参与学院大评比,大活变成草根的舞台又能怎样,现在在你这么一弄你觉得比赛的时候还能公平吗?多少因素要考虑到里面.
况且我也不是说校级的活动可以不搞,你艺术节的活动是不是太多了,N多活动,一个活动又N多比赛,劳心劳力,只有同样是校团委主办的科技节才能“媲美”,这么多活动压下来,哪个学院能受得了,长此以往大家都累了,学院还有什么激情参加这么多的活动,最后还不是消极怠工.上学期科技节、下学期艺术节,实在是太多了,在这方面我认为校团委有必要向学工处学习下的!校团委不少领导都换或升了,期望新的领导们能采取些措施.
宏观的不说了,下面说说微观的具体情况.
目前校园文化艺术节的竞赛类项目完成了两项,辩论赛也快了,算是结束了一半.首先我们先谈谈主持人大赛,主持人大赛我觉得整个机制就不健全,历年主持人大赛参加的,尤其是获奖的大都是校广播台的或者说是大艺团活动的主持人,哈哈,校广播台的人素质是不错,不可否认,但是我觉得造成这样的结果谁能说不是因为他们和团委比较熟?说白了就是跟团委混的.最有力的证明就是,在参加主持人比赛初赛的时候,这些所谓的准获奖选手基本都没怎么准备,上去了随便说说就算通过了比赛,当然你有实力我们一部分人是知道的,你们也不用这么态度不端正吧,让一些新手看了人家会怎么想.
下面我再分析下校园歌手比赛,我觉得更是滑稽,简直就是一场闹剧,哈哈.在这里不要怪我重点针对公管院.当然我主要看不惯公管院的某些人,听说公管院文艺部的孩子还是不错的.
首先啊,别怪我爆料,你们公管院改名就公关院算了,搞什么啊!你们还真敢做啊!你们赛前反复抽签,抽完一次说不算,还有其他院的选手说最后上场的次序不是自己刚开始抽到的,坦白点你就说你们院要抽到好的次序算了!不要玷污了神圣的抽签制度!结果呢,果然你们院比赛的次序都在靠后,真是讽刺.
其次,决赛的门票,全校公开说让大家去拿票,我们一大早去拿票说没有了,结果呢,你们院的人很晚去还有票,你们院是不是太不讲究了!那还公开什么?真是又想当那啥,又想立那啥牌坊.结果呢,那天有座的人有多少是你们公管院的,这还要我指出来吗啊.
再次,你们院到底会不会办晚会,还空着那么多座呢,就放没票的人进去了,是不是失职,所以才会有之前很多人议论的主席没座坐啦、打人事件啦等等,而且你们嘉宾席也没标注下,怎么能不乱!
还有,你们公管院是不是太猖狂了?这样啊,不要怪我太细心,复赛的时候出的宣传板上还有傅殿宸的名字呢,到复赛的时候人没了?哪去了?我不知道,我还以为退出了,当时还有点惋惜,结果复赛现场一看,原来变胡峰了,需要说明的是复赛的名单里是没有胡峰的,所以等于你们院依仗是承办方私自把人调换了,有意思吧啊,然后傅殿宸呢?居然跑到“五音不全”组合里去了,哈哈哈,这也太明目张胆了吧.
还还有,你们院也太牛X了吧?抛开你们院选手的水平不谈,就算你们院拿金奖是实至名归,要是其他院承办这么重要的比赛都要避嫌怕自己的拿的奖太大而遭人非议,结果你们院毫不避讳,一举包揽两项金奖,真是让小弟佩服佩服.关键是你们院想金奖是不是想疯了,也不用表现的这么明显吧,胡峰,大四的,傅殿宸,大四的,至于吗你们,你们也不用把艺术节的竞争思想演绎的如此淋漓尽致吧!大四的都上,不是你们院没人是你们院太想要金奖了,胡峰你也太没风度了吧,拿过金奖了你还不够,一点也不给人机会,关键你还不是最优秀的不是,这个我下面再说.傅殿宸你不是保研了吗?我给你个建议你看你读研的时候再连续上两年怎么样?
最后,也是我最想说的,就是比赛的结果严重有问题!组合类里,你们“五音不全”这个名字起的太好了,你们就是五音不全,飞扬?那是什么东东,不要以为是原创歌曲就有多了不起,我不行,不过校园里能原创的人多着哩,这不是亮点.组合要分三个声步,稍微懂点音乐的就知道你们那就一个声步,就是声音高低玩了点小技巧,关键是你们里面有人跑调知道不啊~组合里至少有两组比你们强,你们公管院不要太嚣张啊!个人组,胡峰是不错,不过不至于拿金奖的,而且你完全是用人海战术(那天公管的绝对最多还都坐着)+演出形式（找了一帮拿蜡烛的美女衬托）成功卫冕的,否则你根本不是一些人的对手,即使这样把金奖给你我也不是很理解的!
然后我在给大家分析下校辩论赛哈,对于辩论赛我只想说：哇哈哈!首先校辩论赛这样的大活动本身让辩协承办我觉得就有问题,让一个协会承办这样规模的活动...当然这样也至少比某些院承办弄虚作假强,这也是没有办法的事,但是对于辩题也由辩协出我颇有微词,这等于让普通学生决定这么重要的比赛的题目,而且有些辩题的确出的水平一般.其次,我的确是很无语,半决赛这么重要的比赛找的评委在下实在不敢恭维,校学生会主席,植保院的,半决赛第一场植保VS工学,有意思不,你说她能没有倾向性吗?简直是搞笑!而且区区本科生能听出什么东西,不过是看看热闹罢了,事实上工学是输了的,但是只输了不到一分,也就是说只需一人稍微给两方打得分差大一点就是这种结果,而且工学素以辩论强著称,也难怪人家大老远跑来的然后真哭着回去了；再说半决赛第二场,人文VS生科,OK忘说了,下面还有个评委是辩协副主席,公管的,我们姑且认为他水平还可以,但是他公管是被人文PK掉的,你反过来又叫个公管的做评委,你觉得辩协副主席先生会没有倾向性吗?综上所述,我只想说：哇哈哈.
校团委办活动到底是为了什么?出现以上的情况在下不得不表示十分的遗憾,总之,你办活动就请办好,否则只会适得其反.以上言论只代表个人观点,不吐不快.
你把里面的主要任务意义修改一下
希望对你有所帮助

晨雾渐渐散去，太阳露出笑脸，宁静的校园顿时沸腾起来。同学们胸前飘扬着鲜艳的红领巾，三五成群来到美丽的校园——云霄实小。校园里的凤凰树花开花落，不知不觉间，我已是毕业班的学生了。在这欣欣向荣的校园里、我播下了希望的种子，收获了丰硕的成果。
　　在秋高气爽的日子里，第四届校园文化艺术节隆重拉开了序幕。它是我们展翅翱翔的一片蓝天，才艺展示的良好舞台，我们以饱满的热情投入活动，让我牵着你的手一起去...

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晨雾渐渐散去，太阳露出笑脸，宁静的校园顿时沸腾起来。同学们胸前飘扬着鲜艳的红领巾，三五成群来到美丽的校园——云霄实小。校园里的凤凰树花开花落，不知不觉间，我已是毕业班的学生了。在这欣欣向荣的校园里、我播下了希望的种子，收获了丰硕的成果。
　　在秋高气爽的日子里，第四届校园文化艺术节隆重拉开了序幕。它是我们展翅翱翔的一片蓝天，才艺展示的良好舞台，我们以饱满的热情投入活动，让我牵着你的手一起去感受这热情洋溢的校园艺术生活吧！
书法——妙笔生花展风采
　　瞧！书法比赛正在紧锣密鼓地进行着，“小书法家们”聚精会神，胸有成竹，他们有的挥毫泼墨，飘逸潇洒；有的一笔一划，认真专注；有的气韵生动，一气呵成，书写着对祖国古老文化的神往，写出许多妙不可言的杰作，尽情地展示着自我风采。我提笔在手，用浓郁的墨汁写下“国泰民安”四个刚劲有力的大字，表达我对祖国母亲真挚的祝福。功夫不负有心人，我荣获比赛一等奖。书法比赛，仿佛带我们走进一个神圣的艺术殿堂。
围棋——纵横交错比智慧
　　围棋是中华民族的的文化瑰宝。它博大精深，源远流长，它还是中日建交的伟大推动者。瞧！围棋比赛正如火如荼地进行着，小选手们严格遵守比赛规则，他们斗智斗勇 ，每走一步棋都显得举轻若重，尽显勇者本色和智者风范,在切磋棋艺中展现了良好的精神风貌。我不慌不忙，沉着应对，清脆的落子声扣人心弦，回荡在赛场上空…… “一分耕耘，一分收获”，我终于大获全胜，荣获一等奖。围棋比赛，“以棋会友”，棋风高尚，令人回味无穷。
科技小制作—— 动手动脑学科学
　　一份“色香味”俱全的科学文化盛宴在校园艺术节闪亮登场。
　　瞧！“科技小制作小发明”展评活动火热开展。同学们兴趣浓烈，参与积极性高涨，他们通过认真查阅资料，奇思妙想，亲手制作一件件精致的作品。如光彩夺目的“工艺盘”、栩栩如生的航模，变废为宝的易拉罐“飞机”等，真是品种繁多，美不胜收。我根据蒸汽原理设计制作的“蒸汽船”荣获二等奖。动手动脑学科学，科技教育之花开满校园，香飘四溢。
　　“物换星移再回首，辞旧迎新瞻前程”。校园文化艺术节划上了圆满的句号。参赛选手们饱满的精神，高涨的热情，不断地用文化和艺术健全人格、净化思想，用深情和智慧共同奏响一曲共建和谐校园的赞歌。
加悬赏分啊！！！！！！！！！！！！！

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科技小制作—— 动手动脑学科学
　　一份“色香味”俱全的科学文化盛宴在校园艺术节闪亮登场。
　　瞧！“科技小制作小发明”展评活动火热开展。同学们兴趣浓烈，参与积极性高涨，他们通过认真查阅资料，奇思妙想，亲手制作一件件精致的作品。如光彩夺目的“工艺盘”、栩栩如生的航模，变废为宝的易拉罐“飞机”等，真是品种繁多，美不胜收。我根据蒸汽原理设计制作的“蒸汽船”荣获二等奖。动手动脑学科学，...

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科技小制作—— 动手动脑学科学
　　一份“色香味”俱全的科学文化盛宴在校园艺术节闪亮登场。
　　瞧！“科技小制作小发明”展评活动火热开展。同学们兴趣浓烈，参与积极性高涨，他们通过认真查阅资料，奇思妙想，亲手制作一件件精致的作品。如光彩夺目的“工艺盘”、栩栩如生的航模，变废为宝的易拉罐“飞机”等，真是品种繁多，美不胜收。我根据蒸汽原理设计制作的“蒸汽船”荣获二等奖。动手动脑学科学，科技教育之花开满校园，香飘四溢。
　　“物换星移再回首，辞旧迎新瞻前程”。校园文化艺术节划上了圆满的句号。参赛选手们饱满的精神，高涨的热情，不断地用文化和艺术健全人格、净化思想，用深情和智慧共同奏响一曲共建和谐校园的赞歌。

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在2012年4月1日，我们学校举行了一年一度的大型节日——艺术节文艺汇演。
细细品味校园艺术节的节目。有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。但是我想，唯一不变的是同学们对艺术节的追求。
艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。在每个演员表演的过程中，观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已。学...

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在2012年4月1日，我们学校举行了一年一度的大型节日——艺术节文艺汇演。
细细品味校园艺术节的节目。有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。但是我想，唯一不变的是同学们对艺术节的追求。
艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。在每个演员表演的过程中，观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已。学生会的表演更是别有风味，同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，老师们的舞蹈独具风味，艺术节就是一个学生和教师们自我展现，尽情发挥的舞台。它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的激情。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的艺术的魅力。虽然现在是冬天,可是我看见了我们永远不冷的心,我看见了这个演出,心沸腾了,我感觉到了青春的力量，
整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵。我们只是用生动，有趣的节目诠释着我们对生活的感悟！
校艺术节终于落下了帷幕。在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中 期间，学习一样都不能拉下，但是对于艺术节，同学们还是有极大的热情，学习，活动，哪一样也马虎不得。看看周围的同学，谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：圆满完成艺术节。再想想老师们，那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，通过这种方式我们表达了对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们激情奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，展示了我们学园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，
我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础
举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节，有利于发掘我们的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施，
这次艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。
江山代有才人出，谁持彩练当空舞？
让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌歌声！
让我们在鸿江之畔奏响时代的强音！
愿艺术之花香满校园！

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