作业帮在古典古诗此中漫步 作文跪求 600字
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 01:20:14
在古典古诗此中漫步 作文跪求 600字
在古典古诗此中漫步 作文
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在古典古诗此中漫步 作文跪求 600字
享受经典
——读《经典常谈》有感
微风,细雨,老树,梧桐.
缠绵的细雨,如丝,如绢,如雾,如烟,浸润着窗外的梧桐.沙沙沙沙,如情人的密语,平添了一份静谧,一份悠闲.
就在这清新宁静的雨中,我听着和缓的音乐,轻轻翻开这本《经典常谈》.
关关雎鸠,在河之洲
诗经,是《小雅•采薇》中征夫思家恋土和对战争的哀怨,是《秦风•蒹葭》中男女之间如梦的追求,是《魏风•硕鼠》中奴隶主贪婪成性、不劳而获的寄生本性,是《郑风•将仲子》中家长的干涉和社会舆论给青年男女带来的痛苦,是《豳风•七月》中奴隶一年四季的劳动生活……
品读诗文,不但是为了陶冶情操,更是为了领悟古典的美丽与那份久违了的古色古香的诗韵.纵然现代化社会似乎冲淡了它的足迹,可是,悠悠的流水载不走昨夜小楼的影子,沐浴了周代时期风雨的诗经仍静静地守侯着天空那轮皓月,守候着历史和岁月的积淀,为的是千百年来、恒久不变的永恒.
诸子百家,百家争鸣
百家,是儒家的“以礼治国”,“以德服人”；是道家的“小国寡民”,“无为而治”；是墨家的尚贤、尚同和非攻；是法家的“不别亲疏,不殊贵贱,一断于法”；是阴阳家的“五德始终说”；是农家的“与民并耕而食,饔飨而治”；是纵横家的“连弱攻强”或“事强攻诸弱”……
读诸子百家,听各个门派的学说,鉴借儒家的刚健有为精神,来激励自己发愤图强；鉴借儒家的公忠为国精神,来培育自己的爱国情怀；鉴借儒家的“以义制利”精神,来启示自己正确对待物质利益,鉴借儒家的仁爱精神,来培育自己热爱人民的高尚情操；鉴借儒家的气节观念,来培育自己的自尊、自强的独立人格；也鉴借墨家的“兼爱”、“尚贤”、“节用”；道家的“少私寡欲”、“道法自然”；法家的“废私立公”等思想.
这些观点见证着人们思想的进步,历史的发展,不变的是对天下太平的追求,对更好地治理国家的方法的追求.从这些学说中,感受他们不懈努力的精神,永不放弃的执着.
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
古诗,是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的大气,是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,是“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的豪迈,是“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的抖擞,是“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的不舍,是“会当凌绝顶,一览众山小”的激昂……
品读流传了千百年的经典之作,感受作者在爱里行间传递出的情绪,享受浓浓的墨香与汉字的卓越魅力.在如今这繁华喧嚣的城市里,品读经典诗作,于心灵中开辟一块心灵的净土,种下文学的种子,用经典浇灌,让它长成知识的大树.
钻石恒久远,一颗永流传.而有一些经典便如钻石一般,在历史的长河里,愈冲刷,与闪烁出耀眼迷人的光芒.不论是《诗经》还是《周易》,不论是《说文解字》还是《战国策》,都足以给你带来钻石般的享受.
传承文化,延续书香；享受经典,感受精神.
微风无语,细雨沙沙……
这是我自己写的读后感,你需要的话还是改动一下吧.