初二上学期数学题目(关于等腰三角形的)对上述猜想(∠BAC=2∠DBC)请做出解释……探索等腰三角形中,一条腰上的高与 底边所成的夹角和顶角的数量关系.(1)为了解决这个问题,我们可以

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 02:36:41
初二上学期数学题目(关于等腰三角形的)对上述猜想(∠BAC=2∠DBC)请做出解释……探索等腰三角形中,一条腰上的高与 底边所成的夹角和顶角的数量关系.(1)为了解决这个问题,我们可以

初二上学期数学题目(关于等腰三角形的)对上述猜想(∠BAC=2∠DBC)请做出解释……探索等腰三角形中,一条腰上的高与 底边所成的夹角和顶角的数量关系.(1)为了解决这个问题,我们可以
初二上学期数学题目(关于等腰三角形的)
对上述猜想(∠BAC=2∠DBC)请做出解释……
探索等腰三角形中,一条腰上的高与 底边所成的夹角和顶角的数量关系.
(1)为了解决这个问题,我们可以从特殊情况入手:
如图1 在△ABC中,AB=AC,∠A=50°,BD是AC上的高,则∠DBC=______
如图2 在△ABC中,AB=AC,∠A=90°,BD是AC上的高,则∠DBC=______
如图3 在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,BD是AC上的高,则∠DBC=______
(2)猜想∠BAC与∠DBC的关系式________
(3)解释你的猜想

初二上学期数学题目(关于等腰三角形的)对上述猜想(∠BAC=2∠DBC)请做出解释……探索等腰三角形中,一条腰上的高与 底边所成的夹角和顶角的数量关系.(1)为了解决这个问题,我们可以
如图1 在△ABC中,AB=AC,∠A=50°,BD是AC上的高,则∠DBC=___25_°__
如图2 在△ABC中,AB=AC,∠A=90°,BD是AC上的高,则∠DBC=___45°___
如图3 在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,BD是AC上的高,则∠DBC=__60°____
猜想∠BAC与∠DBC的关系式____∠BAC=2∠DBC____
解释:∠BAC=180°-2∠ABC=180°-2(∠ABD+∠DBC)=180°-2〔(90°-∠BAC)+∠DBC〕
=2∠BAC-2∠DBC
即∠BAC=2∠DBC

如图1 在△ABC中,AB=AC,∠A=50°,BD是AC上的高,则∠DBC=__25____
如图2 在△ABC中,AB=AC,∠A=90°,BD是AC上的高,则∠DBC=___45___
如图3 在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,BD是AC上的高,则∠DBC=__60____
(2)猜想∠BAC与∠DBC的关系式____∠BAC=2∠DBC____
...

全部展开

如图1 在△ABC中,AB=AC,∠A=50°,BD是AC上的高,则∠DBC=__25____
如图2 在△ABC中,AB=AC,∠A=90°,BD是AC上的高,则∠DBC=___45___
如图3 在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,BD是AC上的高,则∠DBC=__60____
(2)猜想∠BAC与∠DBC的关系式____∠BAC=2∠DBC____
(3)解释你的猜想
∠DBC=90-((180-∠BAC)/2)
展开得2∠DBC=∠BAC

收起

∠BAC=120°(以下省略度数)则角ABC=角ACB=30 对吧 又因为角D=90 角C=30所以角DBC=60 那么角BAC不就等于2倍角DBC了嘛 懂了不??

(1)图1∠DBC=25°
图2∠DBC=45°
图3∠DBC=60°
(2)∠BAC=2∠DBC
(3)∵图1中∠BAC=50°=2∠DBC=2*25°
图2中∠BAC=90°=2∠DBC=2*45°
图3中∠BAC=120°=2∠DBC=2*60°
∴综合上述,可猜想∠BAC=2∠DBC