作业帮/>我要问的是这个题目中A的区间中的[0.2]是怎么来的!b中的区间中的[1,2]是怎么来的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 08:18:33
![/>我要问的是这个题目中A的区间中的[0.2]是怎么来的!b中的区间中的[1,2]是怎么来的](/uploads/image/z/3999289-49-9.jpg?t=%2F%3E%E6%88%91%E8%A6%81%E9%97%AE%E7%9A%84%E6%98%AF%E8%BF%99%E4%B8%AA%E9%A2%98%E7%9B%AE%E4%B8%ADA%E7%9A%84%E5%8C%BA%E9%97%B4%E4%B8%AD%E7%9A%84%5B0.2%5D%E6%98%AF%E6%80%8E%E4%B9%88%E6%9D%A5%E7%9A%84%21b%E4%B8%AD%E7%9A%84%E5%8C%BA%E9%97%B4%E4%B8%AD%E7%9A%84%5B1%2C2%5D%E6%98%AF%E6%80%8E%E4%B9%88%E6%9D%A5%E7%9A%84)
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我要问的是这个题目中A的区间
中的[0.2]是怎么来的!
b中的区间
中的[1,2]是怎么来的
/>我要问的是这个题目中A的区间中的[0.2]是怎么来的!b中的区间中的[1,2]是怎么来的
1、A中,f(x)=x^2(x>=0),为增函数,由区间[a,b]对应值域[2a,2b],
——》f(x)=x^2=2x,解得：a=x1=0,b=x2=2；
2、B中,f(x)=2^x,为增函数,
——》f(x)=2^x=2x,
解得：a=x1=1,b=x2=2.
我用算式给楼楼解释吧2x＝x的二次方，第一个。第二个同不懂可以追问~求采纳！
x²≥0，则2a≥0，
又函数单调，x≥0单增，则a²=2a，b²=2b，
a＜b，解得a=0，b=2.
下一个方法同上
和谐区间的意思就是定义域为{a，b}，值域是{2a，2b}，并且区间内单调（单调递增或递减）。
第一个f（x）=x*x，因为x》0时，f（x）递增，所以f（a）=2a，f（b）=2b，两个式子要同时成立，a*a=2a，b*b=2b得a=0，b=2； （其实a，b的值就是x*x=2x的两个解）
第二个f（x）=2的x次方。同理也是单调递增，所以f（a）=2a，f（b）=2b带入2...
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和谐区间的意思就是定义域为{a，b}，值域是{2a，2b}，并且区间内单调（单调递增或递减）。
第一个f（x）=x*x，因为x》0时，f（x）递增，所以f（a）=2a，f（b）=2b，两个式子要同时成立，a*a=2a，b*b=2b得a=0，b=2； （其实a，b的值就是x*x=2x的两个解）
第二个f（x）=2的x次方。同理也是单调递增，所以f（a）=2a，f（b）=2b带入2的a次方=2a，2的b次方=2b同时成立，解得a=1，b=2 （其实a，b的值就是2的x次方=2x的两个解）
收起
它是个开口向上的以y轴为对称轴的抛物线 在大于零之后就是单调递增的
y=2^x 这个是指数函数 在定义域内恒单调递增
求采纳