在《再见了,亲人》中,志愿军战士为朝鲜人民做了哪些事情,与课文有关的要与课文中志愿军战士为大娘,小金花和大嫂做的其他事情

从课文《再见了亲人》中挑选一件朝鲜人名为志愿军战士所做的事,展开想象,再写下来.” 从《再见了,亲人》中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事,展开想象,在写下来. “亲人” 指（ ） 《再见了,亲人》 一文中志愿军战士称（ ）为亲人,因为（ ）. 在《再见了,亲人》中,志愿军战士为朝鲜人民做了哪些事情,与课文有关的要与课文中志愿军战士为大娘,小金花和大嫂做的其他事情 再见了亲人!课后小练笔：从课文中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事,展开想象,在写下来~ 《再见了,亲人》的小练笔.从课文中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事,展开想象,在写下来. 《再见了,亲人》从课文中挑选一件朝鲜人民为志愿军战士所做的事,展开想象,再写下来. 再见了,亲人(从课文中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事,展开想象,再写下来)? 14课《再见了亲人》小练笔我要反过来的,也就是“从课文中挑选一件朝鲜人名为志愿军战士所做的事,展开想象,再写下来.”快快快！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！ 《再见了,亲人》一文中志愿军战士称什么,什么 《再见了,亲人》一课,亲人分别指（）、（）、（）.因为（）,志愿军战士称（）为亲人. 从再见了亲人挑选一件志愿军战士为朝鲜人民做的事 再见了亲人小练笔从课文中选一件志愿军战士为朝鲜人民做的事 再见了,亲人小练笔：写一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事 《再见了,亲人》 朝鲜人向志愿军告别要是自己写的~（我自己写麻烦- -||） 再见了亲人中,你从哪两件具体的事情中感受到大娘是志愿军战士的“亲人”? 14 再见了亲人 小练笔 从课文中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事,展开想象,再写下来.选择志愿军战士为朝鲜人民所做的事,其中一个场景,想象描写,150字以上! 从 再见了,亲人 课文中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民做的事写一篇作文600字12