解题时,如果一道应用题分为(1)(2)两小题,那么第一题设的未知数是x,第二道还能不能设为x呢?

解题时,如果一道应用题分为(1)(2)两小题,那么第一题设的未知数是x,第二道还能不能设为x呢? 求两应用题解题过程, 一道关于最小公倍数的应用题?若干人,如分成4、5、6组,分别余1、2、3人,该组多少人?请提供解题思路. 一道应用题,只写(2) 一道应用题,只写(2) 一道应用题（要求写出详细解题过程）有一个多项式ax²+bx-4,当x=1和x=-4时,这个多项式的值都是0,这有可能吗?如果你认为可能,请求出这个多项式,如果你认为不可能,请说明理由. 一道应用题!必须要明确的解题过程甲乙合作一项工程,两队合作2天后,再由乙队单独做1天就完成了全部工程,已知乙队单独做全部工程所需天数是甲队单独做所需天数1.5倍,求甲乙两队单独做完 检查第一道应用题和下面两道应用题 求一道小学应用题解题思路和答案：甲、乙两数的最大公因数是4,最小公倍数是48,这两个数可能是多少? 一道相遇应用题,答好有悬赏分的~一列快车和一列慢车同时从甲,乙两地相向开出,在距离中心点25km的地方相遇（1）如果两车的速度差是10千米/时,求他们的相遇时间.（2）如果快车的速度是90 一道三年级应用题食堂买回240千克瘦肉,刚好可以装在4个冰柜和4个冰箱里,如果1个冰柜和2个冰箱装的瘦肉一样重,每个冰柜和每个冰箱各可以装多少瘦肉?请用算术解,并说出解题思路, 求解5道应用题和过程,解题方法（1）小明坚持每天到运动场上晨跑,他2分钟可以跑半圈.照这样的速度,如果他要跑4圈,要多少时间?（2）甲、乙两车间人数比为3:4,甲车间有120人,两个车间共有多 两道比例应用题1、比例式5:8=15:24,第一个比的前项加上4,那么要使比例仍旧成立,第二个比的后项应减少多少?（写上解题思路）2、甲、乙两个粮仓,已知甲仓存粮是乙仓的3倍,如果甲仓增加80吨, 一道应用题(1)(2)(3)如能答出非常感谢 分数应用题解题思路? 看图编应用题并解题 工程应用题解题方法 应用题的解题思路