作业帮物理题提问求解答9．同一直线上有两个力F1和F2, 它们的合力为F,则：（A） 如果F1≠F2,那么合力F的方向不可能跟较大的那个力的方向相同,但可能跟较小的力的方向相同；（B） 如果F1 = F2,那么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 17:04:12
物理题提问求解答9．同一直线上有两个力F1和F2, 它们的合力为F,则：（A） 如果F1≠F2,那么合力F的方向不可能跟较大的那个力的方向相同,但可能跟较小的力的方向相同；（B） 如果F1 = F2,那么
物理题提问求解答
9．同一直线上有两个力F1和F2, 它们的合力为F,则：
（A） 如果F1≠F2,那么合力F的方向不可能跟较大的那个力的方向相同,但可能跟
较小的力的方向相同；
（B） 如果F1 = F2,那么合力F一定等于零；
（C） 如果F1 > F2, 那么合力F = F1— F2；
（D） 以上说法都不对.
合力是什么
物理题提问求解答9．同一直线上有两个力F1和F2, 它们的合力为F,则：（A） 如果F1≠F2,那么合力F的方向不可能跟较大的那个力的方向相同,但可能跟较小的力的方向相同；（B） 如果F1 = F2,那么
你好!
一个力,如果它产生的效果与几个力共同作用时产生效果相同,那么这个力就叫做几个力的合力
以表示两个共点力的有向线段为邻边作一平行四边形,该两邻边之间的对角线即表示两个力的合力的大小和方向．
选D
就是利用平行四边形定则来求解合力
望采纳
选D,如果，F1=F2，且方向相同时依然认为是两个力。反之，选B。
选B和C
合力指的是作用于同一物体上的多个力的 矢量和。合力是矢量。
这道题因为前提条件已经限制在“同一条直线上的两个力”，所以简单了许多，你应该是初中的学生吧？
合力，顾名思义，就是几个力“合起来”。但是并不是随意的合成，必须建立在原先的几个力与这几个力合成的“合力”作用效果相同，即等效替代。
举个例子可能会更好理解。你去商店买一个10元的商品，付款的时候，你即可以先给收银员2元，再给收银员8元；又可以直接给收银员10元。这其中的2元、8元就是“分...
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这道题因为前提条件已经限制在“同一条直线上的两个力”，所以简单了许多，你应该是初中的学生吧？
合力，顾名思义，就是几个力“合起来”。但是并不是随意的合成，必须建立在原先的几个力与这几个力合成的“合力”作用效果相同，即等效替代。
举个例子可能会更好理解。你去商店买一个10元的商品，付款的时候，你即可以先给收银员2元，再给收银员8元；又可以直接给收银员10元。这其中的2元、8元就是“分力”，10元就是“合力”。在初中由于只接触直线运动，可以近似的把分力与合力按照算数方式来求解。但是在高中阶段，由于引入了“矢量”的概念，而且物体的运动一般化了，就不能近似的用算数方式来求求解了，而需要遵循矢量的一般计算法则“平行四边形定则”。
如果你理解了合力与分力的概念，我们再回到题中。由于题中已经限制了物体两个力共线，所以可以直接用较大力减去较小力求得合力大小，合力的方向与较大力方向一致。故A错误，B正确，C正确，D错误。
希望能够帮到你，如果哪里还存在疑问欢迎继续追问。
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