这其实是一个数学问题.题4-13,求T对N轴的矩.我知道T可以分解为x轴正向、y轴正向、z轴负向的分力.因为T在x轴正向、z轴负向的分力都与N轴相交,所以不用考虑,只需考虑T在y轴正向的分力对N轴

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 02:38:48
这其实是一个数学问题.题4-13,求T对N轴的矩.我知道T可以分解为x轴正向、y轴正向、z轴负向的分力.因为T在x轴正向、z轴负向的分力都与N轴相交,所以不用考虑,只需考虑T在y轴正向的分力对N轴

这其实是一个数学问题.题4-13,求T对N轴的矩.我知道T可以分解为x轴正向、y轴正向、z轴负向的分力.因为T在x轴正向、z轴负向的分力都与N轴相交,所以不用考虑,只需考虑T在y轴正向的分力对N轴
这其实是一个数学问题.

题4-13,求T对N轴的矩.我知道T可以分解为x轴正向、y轴正向、z轴负向的分力.因为T在x轴正向、z轴负向的分力都与N轴相交,所以不用考虑,只需考虑T在y轴正向的分力对N轴的矩就可以了吧.但是T在y轴正向的分力到N轴的距离怎么求呢?

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利用向量法求两异面直线距离即可

这其实是一个数学问题.题4-13,求T对N轴的矩.我知道T可以分解为x轴正向、y轴正向、z轴负向的分力.因为T在x轴正向、z轴负向的分力都与N轴相交,所以不用考虑,只需考虑T在y轴正向的分力对N轴 怎么提高数学做题准确率我是一个初中生,其实题都会做,可就是会错,这可是一个致命的问题啊, 其实是大学数学. 其实是科学问题 初一已知一个四边形纸片ABCD,∠B=∠D=90°,把纸片按如图1所示折叠,使点B落在AD边上的点B′处,AE是折痕.其实我数学很好的,初一,刚拿了个120,但是我就是最怕折纸这种题的了,弄不明白.问题(对 金华的双龙洞其实是一个美丽的溶洞这句话是对是错 其实这是大学有机问题、求大神帮忙、有机物命名 Com here,please.Don't go there.这是一个英语问题,求它的意思 数学三角函数周期的问题对于y=f(wx)其中w不等于0,如果存在非零常数T,使得f(wx+T)=f(wx)对定义域类任何值都成立,那么这个函数的一个周期T'=|T/w|不明白啊这里周期已经是T了怎么还有个周期是T/w 求《事物的正确答案不止一个》中某两题的答案1.“事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的.麻烦的是,生活中大部分食物并不像某种数学问题那样.”你是如何理解这句话的 问一个关于英语的问题今天一个老外向我问路,说了几句英语,我听不懂他说什么,于是我用我所学的全部英语知识对他说:Sorry I don't know English ,Do you speak Chinese?其实我想表达的意思是“对不起 x^n怎么演变成[(x)^-(n+1)]-n/n (忽略x内部的变化,这其实是一个极限问题但是让我把没必要的给简化了)求大神给解!其实主要问题是指数-(n+1)乘以-n/n能得到n吗,还有是否是我的思路有问题?是 数数数学学学题!这两个图其实是一道题 其实这是科学题 【数学问题非常多,面积周长问题多】【小学篇】【四年级】【第一期】面积题大家好哈我其实是爱拍澄澄的小号,接下来说问题:左图是由四个小长方形和一个小正方形拼成的一个大正方形. 初一数学近似数问题我六年级看了一下初一的数学书有一个例题讲到一根竹竿约1.56m,那么它是多少?我知道1.56m是通过四舍五入得到的近似值,但不会求它的实际长度范围答案讲 解:如果其实 求一个数学等式的问题. 英语翻译第二个问题听不懂回答第一个,另外,“其实”怎么翻译?比如说这句:其实,你是我的伴侣。其实怎么翻译?整句翻译,Thank you!2、语感怎么培养?