某电脑教师设计了一个程序:一个机器人从数轴原点出发,沿数轴正方向以每前进3步后退2步的程序运动.设该机器人每秒钟前进或后退1步,并且每步的距离是1个单位长度,xn表示第n秒时机器人在

某电脑教师设计了一个程序:一个机器人从数轴原点出发,沿数轴正方向以每前进3步后退2步的程序运动.设该机器人每秒钟前进或后退1步,并且每步的距离是1个单位长度,xn表示第n秒时机器人在 小明是一个电脑爱好者,他在电脑里设计了一个程序,先输入数m,再输入*键,最后输入数n...小明是一个电脑爱好者,他在电脑里设计了一个程序,先输入数m,再输入*键,最后输入数n,电脑按照：（m的 小明在电脑上设计了一个计算程序,2013a 小华设计了一个电脑程序,在电脑执行该程序时,第一步会将输入的数值取倒数……小华设计了一个电脑程序,在电脑执行该程序时,第一步会将输入的数值取倒数,第二步将取这个倒数的相反数, 小明设计了一个计算程序： 小明是一个电脑爱好者,他在电脑里设计了一个程序,先输入数m,再输入*键,最后输入数n,电脑按照：（m的二次方—n）÷（n的二次方+m）自动显示出结果.1、可当小明再次输入的时候,电脑显示“ 设计一个运算程序 小明在电脑中设计了一个有理数的运算程序 ：输入数“A” 加*键 再输入“B” 就可以得到运算A*B=(A-2B)÷(2A-B) 求-3*三分之一的值 小明设计了一个电脑程序,在电脑执行该程序的时,第一步输入的两个数分别进行“加”“减”“乘”“平方和”的运算,得到四个数；第二步江所得的四个数相乘；第三部江所得的数取相反值 小明设计了一个电脑程序,在电脑执行该程序时,第一步会将输入的数值进行平方,第二步将平方的结果减去2,第三步将所得的差取倒数后输出. 问题一：如果输入的数是a,那么输出的结果用a的代 小芳设计了一个电脑程序,在电脑执行该程序时,第一步将输入的一个数平方后与1相加,得到一个数；第二步将所得的这个数平方后输出.（1）如果输入的一个数为x,请将输出的结果用含x的多项 设计一个C语言程序 猜数游戏 规则：电脑随机产生一个1-100的随机数让玩家猜,猜不对则告诉玩家猜设计一个C语言程序 猜数游戏规则：电脑随机产生一个1-100的随机数让玩家猜,猜不对则告诉 小华在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a,加*键,再输入b,得到运算a*b=a^-b^2-2(a^3-1)+1/b1.求(-2)*（1/2）的值； 2.小亮在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操作”,你猜小华在输入数 设计一个判断某数是否为可逆素数的程序 电脑上设计了一个有理数运算程序:a×b=a2-b2-2b+(a-b)求 （－2）*2分之1的值 小明设计了一个程序,在电脑执行该程序时,第一步会将输入的数值乘以5,第二步将乘积的结果减去3,第三步将所得差取绝对值后输出.（1）如果输入的数是b,那么输出的结果有b的代数式表示是 李明同学在电脑中设计了一个有理数的运算程序：输入数“a”和“*”,在输入“b”,就可以得到运算a*b=(a-2b)÷(2a-b). 王华在运用这个程序计算3*6时,屏幕上显示：“该操作无法进行.”你能说出 小明在电脑上设计了一个程序:“2014a³-2(3a³b-a²b……小明在电脑上设计了一个程序:“2014a³-2(3a³b-a²b）+（a³+6a³b)-(2a²b+2015a³-1)”.小明说：“只要你随便说出a