作业帮渴求那是去年暑假的一天,在西双版纳的油棕林里.“大姐姐,”我回过头,之间一个傣家小姑娘眨着眼睛冲我笑,那双眼睛如清泉一般清澈、透明.”望着这大约7、8岁的小姑娘,我反问道.“我.我
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 23:31:43
渴求那是去年暑假的一天,在西双版纳的油棕林里.“大姐姐,”我回过头,之间一个傣家小姑娘眨着眼睛冲我笑,那双眼睛如清泉一般清澈、透明.”望着这大约7、8岁的小姑娘,我反问道.“我.我
渴求
那是去年暑假的一天,在西双版纳的油棕林里.
“大姐姐,”我回过头,之间一个傣家小姑娘眨着眼睛冲我笑,那双眼睛如清泉一般清澈、透明.
”望着这大约7、8岁的小姑娘,我反问道.
“我.我不卖.”那双会说话的大眼睛流露出一种渴求.刹那间,那目光落在我的书包上,又突然如闪电一般转移开.傣家小姑娘的眼皮垂了下来,长长的睫毛遮住了她那双明眸.“大姐姐,我只想换你书包里的书.”
“你会读书吗?几年级了?”我不解——现在傣家富了,怎么还不给孩子买书呢?可爹娘说傣族姑娘不用读书,会干活就行了,我已经1年没去上学了...我有几本书,但不够读..”那失神的大眼睛流露出无可言表的忧伤,我的心被深深触动了——不是么?虽然傣族重女轻男,但干活是女人们的事,读书却是男人们的事,这是导游多次给我们讲过的.
“你学习好么?”“我在班里总考第一,所有的男生都比不过我,可..大姐姐...”那双眸泛着亮晶晶的光,那金色的光点再次跳跃在我的书包上.小姑娘的话不知怎的咽住了.
微风轻轻拂过,油棕的叶片被吹的哗哗的响.小姑娘秀美的长发被风托起,星星般的眼睛在太阳的照耀下一闪一闪.多么美的景致,多么可爱的小姑娘.我又能为她做点儿什么么?对..我从书包里掏出所有的书,把适合她的书都给了她.小姑娘笑了,笑得是那样甜,美丽的大眼睛里流露出说不尽的欣喜与感激.“大姐姐,这些都给你,这一筐都是菠萝.”傣族小姑娘接过书,把背在背后的筐送到我的手中之后,便迅速跑开了.“小妹妹,我不要这些,书是送给你的.”小姑娘停了下来,亮亮的大眼睛望着我：“大姐姐,这就算个纪念吧!”她向我挥着手,”
@一群红嘴鸥从天空飞翔而过,渐渐地小时了,留下一片抹不掉的白色@.小姑娘的身影也渐渐远去,但那充满渴求的眼睛却深深地印在我的脑海中.
1.文中的小故事发生的时间是-------------------；地点是---------------------；主要人物是--------------；故事的起因是-----------------------------------------------；经过时-------------------------------------------------------------；结果是------------------------------------------------；
2.文中所写的小姑娘“渴求”的是什么?
3.文中最后俩段是坐着对景物的描写,这样描写有什么好处 简要回答
渴求那是去年暑假的一天,在西双版纳的油棕林里.“大姐姐,”我回过头,之间一个傣家小姑娘眨着眼睛冲我笑,那双眼睛如清泉一般清澈、透明.”望着这大约7、8岁的小姑娘,我反问道.“我.我
1.文中的小故事发生的时间是去年暑假的一天；地点是西双版纳的油棕林里；主要人物是作者和傣家小姑娘；故事的起因是傣家小姑娘想要用菠萝换书；经过时作者询问原因,傣家小姑娘解答；结果是作者赠书,傣家小姑娘送菠萝；
2.文中所写的小姑娘“渴求”的是读书?
3.文中最后俩段是坐着对景物的描写,这样描写有什么好处 ?简要回答
用景物衬托出作者内心的不平静