看到那数不尽的白桦,谁能不向四面八方望一望呢?(用上关联词“不管--都--”改写成句子,使句子意思不变

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 21:53:22
看到那数不尽的白桦,谁能不向四面八方望一望呢?(用上关联词“不管--都--”改写成句子,使句子意思不变

看到那数不尽的白桦,谁能不向四面八方望一望呢?(用上关联词“不管--都--”改写成句子,使句子意思不变
看到那数不尽的白桦,谁能不向四面八方望一望呢?(用上关联词“不管--都--”改写成句子,使句子意思不变

看到那数不尽的白桦,谁能不向四面八方望一望呢?(用上关联词“不管--都--”改写成句子,使句子意思不变
看到那数不尽的白桦,不管谁都向四面八方望一望.

看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?怎么改成感叹句 看到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?改成陈述句 疤痕去除到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢? 看到那数不尽的白桦,谁能不向四面八方望一望呢?(用上关联词“不管--都--”改写成句子,使句子意思不变 “看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?”加上关联词,把句子换个说法,意思不变 百间那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?(改为陈述句)不能双重否定句! 看到那数不尽的青松白桦,谁不能向四面八方望一望呢? 不改变句子的意思,给句子换个说法. 语文人教版六年标准试卷——第一单元 看到那数不尽的青松白桦,谁不能不向四面八方望一望呢?这篇文章的阅读分析, 看,海边上不是还还泛着白色的浪花吗?看到那数不尽的青松白桦谁不能向四面八方望一望呢?改成陈述句 将下面的句子换个说法,句子意思不变 1看到那数不尽的青松白桦我向四面八方望一望2搞文学将下面的句子换个说法,句子意思不变 1看到那数不尽的青松白桦我向四面八方望一望2搞文学的人, 看到那数不尽的枫树,谁能不向四面八方望一望呢?(用上关联词“不管,都”,句子意思不变). 看到那数不尽的枫叶,谁能不向四面八方望一望呢?用不管.都连起来,保持意思不变 把反问句改成陈述句:看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八发望一望? 请问百度上有语文老师吗?哪位语文老师教教我做下面的题?(一)林海(节选)进入岭中,看到那数不尽的青松白桦,谁能不马上向四面八方望一望呢?①有多少省份用过这里的木材呀!②大至矿 1看到那数不清的青松白桦,谁能不向那四面八方望一望呢?用了什么修辞手法? 兴安岭多么会大半自己牙:青松作衫,白桦为裙,还穿者绣花鞋,衫指什么 白桦指什么 绣花鞋指什么进入岭中,看到那数不尽的轻松白桦,怎么不马上向四面八方望一望呢?改成陈诉句 将下列反问句改为陈述句.〔1〕美丽的西湖怎能不令我们陶醉?〔2〕看到那数不尽的青松,白桦,谁能不向四面八方望一望?〔3〕巴掌大的地方能踢足球吗? 看到那数不尽的枫树,谁能不想四面八方望一望呢、用上不管都关联词