以“阅读”为话题,在下面词语中至少选用两个词语写段话谈谈你的感受,要求用比喻的修辞手法.心绪、孜孜不倦、愚钝、洗礼、咬文嚼字、豁然贯通、不求甚解、根深蒂固80字以内

以“阅读”为话题,在下面词语中至少选用两个词语写段话谈谈你的感受,要求用比喻的修辞手法.心绪、孜孜不倦、愚钝、洗礼、咬文嚼字、豁然贯通、不求甚解、根深蒂固80字以内 从下面词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法,以幸福为话题(80左右字)：词语：兴高采烈,天伦之乐,温馨,满足,慈爱,甜蜜. 请从下面备选词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法,以困境为话题,写一段话凛冽 吞噬 销蚀 羸弱 步履 坚持不懈 请以“书”为话题,使用一种修辞手法,在下面的词语中选择至少三个写一段连贯的话 请以音乐为话题,从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段连贯的话.微弱 柔弱 沉寂 响亮 气氛 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少用一种修辞手法,以“学习”为话题写一段话（80字以内）筹划 赫然 当之无愧 家喻户晓 沥尽心血 锲而不舍 来势汹汹 从下面选用至少两个词语,运用一种修辞手法写一段以幸福为话题的话渴望 神往 滋润 温馨 绚丽多彩 历尽沧桑 芸芸众生 请你以“喧闹的课间”为话题,至少选用下面的三个词语写一段连贯的话.80字以内.瞬息 嫉妒 轻捷 博学 方正 喧闹 从下面词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法,写一段描写某人神态动作的话（80字以内）.从A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段以幸福为主题的话.（80 从下面的词语中至少选两个,并至少使用一种修辞手法,以幸福为话题写一段话渴望 神往 滋润 温馨 绚丽多彩 芸芸众生 以“奥运”为话题写一段话,描写运动员赛场拼搏的场景.至少选用下面两个词语,运用比喻（80字内）刹那 激荡 不容置疑 相形见绌 无与伦比 气冲斗牛 一气呵成 风流人物 请从下列词语中至少选用四个以上的词语,写一段以“云”为话题的文字,要求用上一种修辞手法（50字以内）峰峦 预兆 轻盈 匀称 崩塌 弥漫 一霎间 姿态万千 变化无常 造句 以 磨砺为话题 用 虽然 但是组 至少要用↓↓两个词语选用词语（风云突变 激情 磨砺 视而不见 默不作声) 请以“书”为话题,使用一种修辞手法,在下面的词语中选择至少三个写一段连贯的话（80字）广阔 苍茫 视野 急躁 抚慰 高洁 请从A组的词语中至少选用三个词语,并在B组中任选一个关联词,以“团结”为话题,写一段话.A组：养精蓄锐 齐心协力 勇往直前 建树 阴霾 刚毅不屈 B组：虽然.但是...即使..也...A组：养精蓄锐 请以“书”为话题,从A组中至少选用两个词语,并且从B组中至少选用一组关联词语,写一段80字之内的话A组：广阔 视野 锲而不舍 周而复始 抚慰 高洁B组：因为……所以…… 只有……才…… 选用两个或两个以上的词语,至少运用一中修辞手法,以“人生”为话题写一段话.（80字之内）连绵 旺盛 希望 坚强 漫山遍野 以“阅读”为话题,用下面至少两个词语写一段话谈谈你的看法,运用比喻的修辞心绪 洗礼 愚顿 孜孜不卷 咬文嚼字 豁然贯通 不求甚解 根深蒂固三句话