小明在实践课中画了一个长方形,长方形一边长为3a+2b,另一边比他短a-b,则这个长方形周长是多少?

小明在实践课中做了一个长方形模型,模型一边长3a-2b,别一边比它小a-b,则周长为?急 小明在实践课中画了一个长方形,长方形一边长为3a+2b,另一边比他短a-b,则这个长方形周长是多少? 小明在实践课中做了一个长方形模型,模型一边长为3a+2b,另一边比它小a-b,则长方形周长为? 小明在实践课中做了一个长方形模型,模型一边长为3a+2b,另一边比它小a-b,则长方形模型周长为多少? 数学问题；小明在实践课做了一个长方形模型,模型一边长为3a+2a,另一边比他小a-b,则长方形模型周长是多 小明在实践课中做了一个长方形的模型,模型的边长3a+2b.另一边比它小a-b,则长方形模型周长为多少? 小明在实践课中做了一个长方形模型,模型的一边长为3a+2b,另一边比它小a-b,则长方形模型的周长是多少? 小明在实践课做了一个长方形的模型,模型一边长为3a+2b,另一边比它小a-b,则长方形周长为多少! 小明在实践课中做了一个长方形模型,模型一边长位3a+2b,另一边比它小a-b,则长方形模型周长为多少? 初一数学试卷上（整式）的一道应用题~小明在实践课中做了一个长方形模型,模型一边长为3a+2b,另一边比它小a-b,这长方形模型的周长为多少?列出算式和过程~对于你们来说不会很难得啦~ 1：已知A＝3X＋1,B＝6X－3,则3A－B＝＿． 2：小明在实践课中做了一个长方形模型,模型的一边长3a＋2b,另一边比它小a－b,则长方形模型的周长是多少? 长30厘米的长方形从一边截去一个最大正方形后,剩下小长方形的周长是（ ）. 一个正方形一边减去8厘米一边减去5厘米长方形的面积比正方形的面积小415平方厘米 图中有8个小长方形组成了一个大长方形,其中阴影部分占去了7个小长方形的2分之一,还剩下一个小长方形,问 小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形如图1那样,恰好可以拼成一个大的长方形小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形如图1那样,恰好可以拼成一个大的长方形,小红看见了,说：我来试一试 利用30米长的墙为一边,用篱笆围成一个长方形养鸡场,并在中间用篱笆分割成三个面积相等的小长方形总共用利用30米长的墙为一边,用篱笆围成一个长方形养鸡场,并在中间用篱笆分割成三个 利用25米长的墙为一边,用篱笆围成一个长方形菜地,并在中间用篱笆分割成三个面积相等的小长方形.利用25米长的墙为一边,用篱笆围成一个长方形菜地,并在中间用篱笆分割成三个面积相等的 在一个长方形中怎样画两条线才能成为一个正方形和一个小长方形