作业帮高中生物：一个植物放在水中,怎么通过测定钾离子的吸收速率和放在水中的时间判断钾的吸收方式
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 03:22:38
高中生物：一个植物放在水中,怎么通过测定钾离子的吸收速率和放在水中的时间判断钾的吸收方式
高中生物：一个植物放在水中,怎么通过测定钾离子的吸收速率和放在水中的时间判断钾的吸收方式
高中生物：一个植物放在水中,怎么通过测定钾离子的吸收速率和放在水中的时间判断钾的吸收方式
放在水中的目的是隔离氧气,因此用植物在水中吸收钾离子的速率经过一段时间后与刚放入水中的速率比较,就能得出植物吸收钾离子的方式.隔离氧气是为了使植物不能进行有氧呼吸,从而影响植物的主动运输速率.如果长时间后吸收速率无明显变化说明吸收方式是被动运输；反之则是主动运输.要想知道是协助扩散还是自由扩散,还需要设置实验证明.（植物吸收金属阳离子都是通过主动运输的方式）
被动运输的速率与两边的浓度差有关，但协助运输有最大速率，
主动运输速率与浓度无关
高中生物：一个植物放在水中,怎么通过测定钾离子的吸收速率和放在水中的时间判断钾的吸收方式
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