把一条橡皮筋扣在椅背上,用力拉紧,并且拨动它,这时可以听到( )所发出的声音,它是有(把一条橡皮筋扣在椅背上,用力拉紧,并且拨动它,这时可以听到( )所发出的声音,它是有( )引起的.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 16:31:12
把一条橡皮筋扣在椅背上,用力拉紧,并且拨动它,这时可以听到( )所发出的声音,它是有(把一条橡皮筋扣在椅背上,用力拉紧,并且拨动它,这时可以听到(       )所发出的声音,它是有(      )引起的.

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把一条橡皮筋扣在椅背上,用力拉紧,并且拨动它,这时可以听到( )所发出的声音,它是有( )引起的.因此,在人听觉的范围内,任何物体的振动都可以发出( ).

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橡皮筋 振动 声音

把一条橡皮筋扣在椅背上,用力拉紧,并且拨动它,这时可以听到( )所发出的声音,它是有(把一条橡皮筋扣在椅背上,用力拉紧,并且拨动它,这时可以听到( )所发出的声音,它是有( )引起的. 把一条橡皮筋扣到椅背上,用手拉紧,并且拔动它,这时可以听到_____所发出的声音它是由________引起的,声音通过_____传到了我们的耳朵. 关于橡皮筋的物理题把一根橡皮筋扣在椅子背上,用手将其拉紧后拨动,就可以听到橡皮筋发出的声音.此时你还能观察到的现象是_______________________.该实验表明____________________. 把一根橡皮筋套在大拇指和食指上,把折叠的纸条放在橡皮筋上,拉紧橡皮筋后放手把小纸条弹射出(1)在这过程中发生什么现象?(2)能量发生怎样变化?(3)你归纳出什么结论? AB,CD是两根钉在木板上的平行木条,将一根橡皮筋固定在A,C两点,点E是橡皮筋上一点,拽动E点将橡皮筋拉紧后,角A,角C,角AEC有什么关系? 小明在桌缝中固定了一根废钢锯条,把一条橡皮筋套在钢锯条上,通过橡皮筋来拉钢锯条.1.小明会用什么方法来比较拉力的作用效果呢? 要使橡皮筋发出的声音变高,应该( )A.把橡皮筋拉得紧一点B.用力搓橡皮筋C.把橡皮筋拉得松一点 AB,CD是两根钉在木板上的平行木条,将一根橡皮筋固定在A,C两点,点E是橡皮筋上一点,拽动E点将橡皮筋拉紧请你探索角A,角C,角AEC之间具有什么关系,请说明理由. AB,CD是两根钉在木板上的平行木条,将一根橡皮筋固定在A,C两点,点E,F是橡皮筋上的两点,拽动E,F点将橡皮筋拉紧后,请你探索∠A,∠AEF,∠EFC,∠C之间具有怎样的关系并说明理由(注意,拉2个点) 有谁知道有一种玩具叫电子烟花“的?在逛街时,发现有人卖这种玩具,它手里捏了一只橡皮筋,然后把那玩具的挂钩挂在橡皮筋上,用力一拉皮筋,烟花就弹出去了,很高,很漂亮!请问谁知道深圳批 如图,AB、CD是两根定在木板上的平行木条,将一根橡皮筋固定在A、C两点,点E是橡皮筋,拽动E点将橡皮筋拉紧后,请你探索∠A、∠C、∠AEC之间有什么关系,请说明理由. 如图,AB、CD是两根定在木板上的平行木条,将一根橡皮筋固定在A、C两点,点E是橡皮筋,拽动E点将橡皮筋拉紧后,请你探索∠A、∠C、∠AEC之间有什么关系,请说明理由 哥哥姐姐们,帮帮啊·AB,CD是两根顶在木板上的平行木条,将一根橡皮筋固定在A,C两点,点E是橡皮筋一点,拽动E点将橡皮筋拉紧后,请你探索∠A,∠C,∠AEC之间具有什么关系,并说明理由 按要求在计数器上拨,咋拨 在用塑料尺测量物体时,若用力拉紧尺子~测量结果会 在直线上有两点,( )的一段叫做线段.把一条线拉紧,就成了一条( )的模型. 魔术,两个橡皮筋出去进来是怎么变的?就是把橡皮筋套在食指和姆指上,左右手都套一个,可以进去,出来? 把一条直线拉紧,就成了一条< >的模型?这个问题有点难想,