只要几题,一定要很难.如果好,急````````

只要几题,一定要很难.如果好,急````````
只要几题,一定要很难.如果好,急````````

只要几题,一定要很难.如果好,急````````
1、从上海开车去南京,原计划中午11：30到达,但出发后车速提高了1/7,11点钟就到了,第二天返回时,同一时间从南京出发,按原速行驶了120千米后,再将车速提高1/6,到达上海时恰好11：10,上海、南京两市间的路程（ ）千米.
2、将0～9这10个数字填入下图的方框中,使得等式成立,现在已经填入“3”,请将其他9个数字填入（注：首位不能为0）
（□□□+□-□□）×3□÷□□=2005
3、一些士兵排成一列横队,第一次从左到右1至4报数,第二次从右到左1至6报数,两次都报3的恰有5名,这列士兵最多有（ ）名.
4、把一个大长方体木块表面上涂满红色后,分割成若干个棱长为1的小正方体,其中恰有两个面涂上红色的小正方体恰好是2005块,大长方体体积的最小值是（ ）.
5、商店一次进货6桶,重量分别为15千克、16千克、18千克、19千克、20千克、31千克.上午卖出去2桶,下午卖出去3桶,下午卖得的钱数正好是上午的2倍.剩下的一桶重（ ）千克.
6、2006盏亮着的电灯,各有一个拉线开关控制,按顺序编号为1,2,3,……,2006.将编号为2的倍数的灯的拉线各拉一下；再将编号为3的倍数的灯的拉线各拉一下,最后将编号为5的倍数的灯的拉线各拉一下.拉完后这着的灯数为（ ）盏.
7、今有A、B两个港口,A在B的上游60千米处.甲、乙两船分别从A、B两港同时出必,都向上游航行.甲船出发时,有一物品掉落水中,浮在水面,随水流漂往下游.甲船出发航行一段后,调头去追落水的物品.当甲船追上落水物品时,恰好和乙船相遇.已知甲、乙两船在静水中的航行速度相同,且这个速度为水速的6倍.当甲船调头时,甲船已航行（ ）千米.
8、周老师和王老师沿着学校的环形林荫道散步,王老师每分钟走55米,周老师每分钟走65米.已知林荫道周长是480米,他们从同一地点同时背向而行.在他们第10次相遇后,王老师再走 （ ）米就回到出发点.

买水果付了40找回了8,4元1斤梨,5元1斤苹果.各买了几斤?

上个月**小区平均每户用水量是这个月的4/5，上个月每户人家比这个月的每户人家平均用水多出3/2吨，求这个月平均每户用水多少吨....
我就记得这道题……
超难超难……
老师也不会……

上个月**小区平均每户用水量是这个月的4/5，上个月每户人家比这个月的每户人家平均用水多出3/2吨，求这个月平均每户用水多少吨....
从上海开车去南京，原计划中午11：30到达，但出发后车速提高了1/7，11点钟就到了，第二天返回时，同一时间从南京出发，按原速行驶了120千米后，再将车速提高1/6，到达上海时恰好11：10，上海、南京两市间的路程（ ）千米。
、将0～9这10...

全部展开

上个月**小区平均每户用水量是这个月的4/5，上个月每户人家比这个月的每户人家平均用水多出3/2吨，求这个月平均每户用水多少吨....
从上海开车去南京，原计划中午11：30到达，但出发后车速提高了1/7，11点钟就到了，第二天返回时，同一时间从南京出发，按原速行驶了120千米后，再将车速提高1/6，到达上海时恰好11：10，上海、南京两市间的路程（ ）千米。
、将0～9这10个数字填入下图的方框中，使得等式成立，现在已经填入“3”，请将其他9个数字填入（注：首位不能为0）
、一些士兵排成一列横队，第一次从左到右1至4报数，第二次从右到左1至6报数，两次都报3的恰有5名，这列士兵最多有（ ）名。
4、把一个大长方体木块表面上涂满红色后，分割成若干个棱长为1的小正方体，其中恰有两个面涂上红色的小正方体恰好是2005块，大长方体体积的最小值是（ ）。
5、商店一次进货6桶，重量分别为15千克、16千克、18千克、19千克、20千克、31千克。上午卖出去2桶，下午卖出去3桶，下午卖得的钱数正好是上午的2倍。剩下的一桶重（ ）千克。
6、2006盏亮着的电灯，各有一个拉线开关控制，按顺序编号为1，2，3，……，2006。将编号为2的倍数的灯的拉线各拉一下；再将编号为3的倍数的灯的拉线各拉一下，最后将编号为5的倍数的灯的拉线各拉一下。拉完后这着的灯数为（ ）盏。
今有A、B两个港口，A在B的上游60千米处。甲、乙两船分别从A、B两港同时出必，都向上游航行。甲船出发时，有一物品掉落水中，浮在水面，随水流漂往下游。甲船出发航行一段后，调头去追落水的物品。当甲船追上落水物品时，恰好和乙船相遇。已知甲、乙两船在静水中的航行速度相同，且这个速度为水速的6倍。当甲船调头时，甲船已航行（ ）千米。
8、周老师和王老师沿着学校的环形林荫道散步，王老师每分钟走55米，周老师每分钟走65米。已知林荫道周长是480米，他们从同一地点同时背向而行。在他们第10次相遇后，王老师再走 （ ）米就回到出发点。

收起

1.盒里有一些小球,每拿出其中的2分之1再放回1个,一共做了5次.盒里还有3个球,原来盒里有几个球?
2.一辆汽车从甲地开达乙地,如每小时行45千米,就误了0.5小时.如每小时行50千米,就提前0.5小时.求甲,乙两地的距离和原计化行的时间
3.小明从家到学校时，前一半路程步行，后一半路程乘车；他从学校到家时，前1/3时间乘车，后2/3时间步行.结果去学校的时间比回家的时间多20分...

全部展开

1.盒里有一些小球,每拿出其中的2分之1再放回1个,一共做了5次.盒里还有3个球,原来盒里有几个球?
2.一辆汽车从甲地开达乙地,如每小时行45千米,就误了0.5小时.如每小时行50千米,就提前0.5小时.求甲,乙两地的距离和原计化行的时间
3.小明从家到学校时，前一半路程步行，后一半路程乘车；他从学校到家时，前1/3时间乘车，后2/3时间步行.结果去学校的时间比回家的时间多20分钟，已知小明从家到学校的路程是多少千米？
补小明从家到学校时，前一半路程步行，后一半路程乘车；他从学校到家时，前1/3时间乘车，后2/3时间步行.结果去学校的时间比回家的时间少20分钟，问小明从家到学校的路程是多少千米？

收起

出信息题