手工课上,同学们用30米长的红绳做了46个中国结,平均每个中国结用红绳多少米

手工课上,同学们用30米长的红绳做了46个中国结,平均每个中国结用红绳多少米 手工课上,李华同学正好用下图中的布料缝了一个正方体形状的沙包.你知道李华缝制的这个沙包的体积是多少（长36厘米,宽6厘米 缝合处忽略不计） 在手工制作课上,同学们真是用什么歇后语表示 手工课上,同学们做千纸鹤用了彩纸的5/2,做蝴蝶用了彩纸的8/3.(1）同学们做手工用了彩纸的几分之几?（2）还剩彩纸的几分之几没有用? 手工课上,李华同学正好用下图中的布料缝了一个正方体形状的沙包.你知道李华缝制的这个沙包的体积是多少（长36厘米,宽6厘米缝合处忽略不计）急! 手工课上老师给每位同学发了一张边长是8厘米的正方形彩纸,小王勇剪刀从中剪下了一 手工课上,王老师让同学们在一张长方形纸的一角前剪去一个等腰直角三角形（如下图）,剩下的部分面积是多 手工课上,曹老师让同学们在一张长方形纸的一角剪去一个等腰直角三角形（如图）.剩下部分的面积是多少? 手工课上,李老师让同学们在一张长方形纸的一角剪去一个等腰直角三角形【如下图】,剩下部分的面积是多少 手工课上,你老师让同学们在一张长方形纸的一角剪去一个等腰三角形如下图.剩下部分的面积是多少? 手工课上,老师让同学们在一张长方形纸的一角剪去一个等腰直角三角形（如下图）.剩下部分的面积是多少. 在手工制作课上,小明做了一个正方体的数学教具,已知其棱长为6x10的2次方,求该正 同学们做手工,从一张长方形纸上的一角剪去一个等腰直角三角形.剩下部分的面积是多少? 手工课上,小华把一个棱长6厘米的正方体橡皮泥,削成了一个最大的圆柱.手工课上,小华把一个棱长6厘米的正方体橡皮泥,削成了一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是多少?他又把圆柱削成了一个 儿童书画节上,同学们共同绘制了一幅百米长的画卷六年级同学绘制了总长度的2/5.是五年级同学绘制长度的3/8,五年级同学绘制了多少米? 手工课上,小明将一个棱长6厘米的正方形橡皮泥捏成了一个长8厘米,宽4厘米的长方体,捏成的长方体的高是多少厘米?) 手工课上老师给每位同学发了一张边长是8cm的正方形彩纸.小王用剪刀从中剪下了一个最大的圆,而小张先将彩纸折成4个小正方形,然后再从每个小正方形中各剪下一个最大的圆,他俩都觉得自 甲乙两个同学进行手工制作,原有手工作业纸26张,两人用去的手工纸总数少于剩下的手工纸张数的一半.若甲只用5张,则乙最多用了多少张?今晚就要