作业帮整体认读音节是什么蕴含,萤火虫,轻蔑,侮辱,饲养,伶俐,火烧云,玷污里那些词的拼音是整体认读音节?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 17:00:23
整体认读音节是什么蕴含,萤火虫,轻蔑,侮辱,饲养,伶俐,火烧云,玷污里那些词的拼音是整体认读音节?
整体认读音节是什么
蕴含,萤火虫,轻蔑,侮辱,饲养,伶俐,火烧云,玷污里那些词的拼音是整体认读音节?
整体认读音节是什么蕴含,萤火虫,轻蔑,侮辱,饲养,伶俐,火烧云,玷污里那些词的拼音是整体认读音节?
蕴(yun)含,萤(ying)火虫,侮(wu)辱,火烧云(yun),玷污(wu),饲(si)养
小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况：
1.zhi、chi、shi、ri ：这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”，发音时口形舌位不好掌握。把这四个音节当作整体来认读，是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难。
2.zi、ci、si ：这三个音节的韵母都是舌前元音“-i”，发音时口形舌位也不好掌握。把这三个音节当作整体来认读，是为了避开学习舌尖前元音“-i...
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小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况：
1.zhi、chi、shi、ri ：这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”，发音时口形舌位不好掌握。把这四个音节当作整体来认读，是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难。
2.zi、ci、si ：这三个音节的韵母都是舌前元音“-i”，发音时口形舌位也不好掌握。把这三个音节当作整体来认读，是为了避开学习舌尖前元音“-i”的困难。
3.ye：这个音节可以看作韵母ie自成音节，也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。如果按前一种理解，那么，把它作为整体来认读，是为了免教拼写规则（《方案》规定：韵母ie自成音节，要把i改为y）；如果按后一种理解，则把它作为整体来认读，是为了免教舌面前半低元音“ê”。
4.yi、yin、ying、wu：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由韵母i、in、ing、u前面加y或w构成的。把这四个音节当作整体来认读，是为了不教拼写规则。
5.yu、yue、yun、yuan：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成的。把这四个音节当作整体来认读，也是为了不教拼写规则。
蕴含，萤火虫，侮辱，火烧云，玷污，是整体认读音
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蕴，萤，侮，
整体认读:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying(16个)蕴侮饲俐云污萤