作业帮急!寒假生活指导答案七年级（2011年）
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 16:57:56
急!寒假生活指导答案七年级（2011年）
急!寒假生活指导答案七年级（2011年）
急!寒假生活指导答案七年级（2011年）
离骚的我也没写,可以看看历史书.
第八页,3.1.
仙人球本来就是要晒太阳的,如果给他打伞,那只会害了他.就像有些家长,过分的溺爱孩子,孩子不经历风雨,只能做温室里的花朵,永远不会长大.
3.2
途中的人刚把树木砍倒,沙尘暴就来了,所以我们要保护大自然,也是保护我们自己.
第十页,6.
在语文书最后有很多.
第十一页,3.
我写的种瓜得瓜种豆得豆,结果种了钱没长出钱.
12~13阅读.
搞什么这么多……
你有不会的挑几个问啊.
数学.
19页,8,2.
1.2*30+4*6+4*8=96元.
2.4*20+8*6+4*16=192元.
答,有两种购买方案,最多192元.
第九题.
……这些符号我打不出来.
政治.
奉献,好学,真诚,尊师,自尊自信,挫而不折,坚强,自立.
历史.
6.假.
10.假.
14.假.
（你真会问,3个假.）
材料分析：
1.孟子.仁政.
2.好事和坏事是可以互相转化的.老子,道家,《道德经》.
3.屈原,《离骚》.表达了作者对人民悲苦生活的深切同情.
学以致用第二题：
有利有弊.利在可以更好的储备粮食和战斗力.弊在这是一种屈辱.
36页,5.6.
5.……上网查吧,
6.西域：甘肃玉门关和阳关以西,也就是今新疆地区及更远的地方.
暖温带大陆性气候.
长安……河西走廊……今新疆地区……西亚……欧洲.
地理.
猜谜语1.3.4.
1.企鹅.
3.鸵鸟.
4.企鹅生活在北半球,南极与亚南极地区.
袋鼠生活在澳大利亚地区,大洋洲.
鸵鸟生活在非洲与阿拉伯半岛的部分地区.
38页漫画.
A.人口增,资源减.B.地球的孩子.世界人口的急剧增长是地球承受不起.
生物.
40~41第二题.
甲瓶内蜡烛灭,没有关无法进行光合作用.
乙瓶内蜡烛燃,有光能光合作用.
丙瓶内蜡烛燃,没有植物,但是空气中本来就有氧气.
41第一大题.
Aa,呼吸作用强,释放的二氧化碳多.
42页模拟制作.
会形成一层水做成的薄膜.
透过水晶体.
字变大了.
走进生活.
藻类.藻类可以食用.
科学之窗.
去查查霍金.
根据鸟发明了飞机.
保护生物.
探究之窗.
……我还想知道来.
实践平台.
记事作用.
文字的前身.
最早的文字甲骨文出现后.
在生活中,项链,手镯,耳坠,头饰,发夹,腰带.
55页,
乔木,灌木.
法国梧桐树.
华灯和民俗表演.
2.机械组织,分生组织,筛管,导管,年轮.
3.家具.要爱护课桌椅.
锯……木板锯割.
凿……在木材上挖孔.
斧……大块木料粗略加工.
刨……平整木材表面.
墨斗……在木材上划线.
56页.
1.太多了.
2.上网查.
3.春晚看了没?
4.元日,元日观潮,岁旦.
1、丁羊是多利,乙羊为多利提供了细胞核,甲羊为多利提供了卵壳,丙羊为多利提供了孕育的子宫.多利长的像乙羊,因为乙羊维多利提供了细胞核,细胞核里有遗传物质.
2、（1）韧皮部 筛管 （2）木质部 导管 光合作用 （3）细胞
1、（1）丙组.因为丙组只有一个变量 （2）对照 （3）叶绿素在阳光下形成
2、（1）熄灭 无光,植物无法进行光合作用,只能进行呼吸作用,吸入氧气.
（2）燃烧 有光,有充足的二氧化碳,植物能进行光合作用,释放出氧气.
（3）熄灭 瓶内只有二氧化碳,蜡烛无法燃烧.
1、（1）蒸腾作用
（2）白天光照强,光合作用也就强,制造的有机物就越多；夜晚没有光,只能进行呼吸作用,降低室温可以减弱呼吸作用,减少有机物的消耗.
（3）有水、无机盐、营养物质、适宜的温度和充足的空气.
（4）Aa
（5）因为有机物多,呼吸作用强,呼出二氧化碳也就越多.
2、（1）水 氧气的多少
（2）释放氧气
（3）因为没有光照,植物无法进行光合作用,只能进行呼吸作用,和小鱼一起吸入氧气,加快了氧气的消耗.
（4）光照
（5）C D
1、如果长时间不给花浇水,植物不能进行光合作用和蒸腾作用,植株会萎焉；浇水过多,空气不流通,不能进行光合作用和呼吸作用.所以应保持土壤的湿润,同时保持空气的流通.
2、可能是藻类植物,因为藻类植物需要阳光,要生活在浅水区.
（2）水泡
（3）铁圈