作业帮马克思主义中实践观有哪些?如何运用其分析人类活动方式与认识问题?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 02:37:38
马克思主义中实践观有哪些?如何运用其分析人类活动方式与认识问题?
马克思主义中实践观有哪些?如何运用其分析人类活动方式与认识问题?
马克思主义中实践观有哪些?如何运用其分析人类活动方式与认识问题?
1、运用实践观点分析人类活动方式的特征
（1）实践的本质含义与基本特征
实践是人类能动的改造世界的物质性活动.其本质含义与基本特征有三：①实践是物质性的活动,具有直接现实性.②实践是人类有意识的活动,体现了自觉的能动性.③实践是社会的历史的活动,具有社会历史性.实践不是孤立的人的活动的,而且处在一定社会关系中的人的活动,并受着一定社会历史条件的制约,随着一定社会历史条件的变化而变化.
（2）实践是人的存在方式
实践的本质、基本特征和基本形式决定了实践在人类活动中具有基础和根本地位,实践构成了人类存在的基本方式.①实践是人独有活动.②实践集中体现了人的本质的社会性.③实践对物质世界的改造是对象性的活动.总之实践是人类不同于动物的特殊生命形式,即它的社会生命的特殊运动形式,是人类的存在方式.
（3）上述原理告诉我们：①人的实践活动要尊重规律,因为规律是客观的,不以人的意识为转移,只有符合规律的认识和行动才是正确的认识和行动,违背规律就会受到它的惩罚.②实践是人能动的活动,人是实践的主体,要认识改造客体、历史主体的自觉选择,可以也应该在尊重规律的前提下调整实践方式,更好的发挥主观能动性.
2、运用实践的辩证的方法分析认识问题
（1）认识运动总规律内容如下：实践—认识—再实践—再认识,循环往复以至无穷,每一次认识都比较的进入高一级的程度,推动人类认识由低级到高级的不断发展.
（2）上述理论告诉我们：①人类的认识是循环往复的,每个人都避免不了犯错误,因为人类的认识受到主客观条件的制约,人类的认识由低级到高级、由感性到理性的不断发展.人的认识一开始不免带有感觉和想象的成分,在不断的去粗取精、去伪存真、由表及里、由此及彼,不断的由现象到本质、由偶然到必然,一步步达到对真理的认识.②任何理论和实践都是具体的历史的统一.无论哪一种正确的理论,归根到底都是来自于实践,在实践中总结和发展.检验其是否正确的唯一标准也是社会实践,而实践都是一定具体的实践,所以理论和实践是否一致、统一就要具体问题具体分析,用发展变化的观点来看待理论与实践的关系.社会科学和自然科学的发展都证明了这一点.认识是无限发展的,因为实践是无限发展的,所以我们必须重视理论创新,不断吸取新的实践经验、新的思想,形成新的认识.
马克思主义理论中没有实践观。实践是属于认识观的范畴。认识观中包括真理、实践和认识。其中实践是认识来源、是实践的归宿，同时实践也是检验认识的真理性的唯一标准。人类的实践活动是一个不断探索真理的、追求真理的过程。要努力使人类的活动方式主观符合客观。自觉树立正确的意识，克服错误的意识。...
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马克思主义理论中没有实践观。实践是属于认识观的范畴。认识观中包括真理、实践和认识。其中实践是认识来源、是实践的归宿，同时实践也是检验认识的真理性的唯一标准。人类的实践活动是一个不断探索真理的、追求真理的过程。要努力使人类的活动方式主观符合客观。自觉树立正确的意识，克服错误的意识。
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